英国儿童文学简史

目录
序言
绪论
**章童年与儿童文学：几个基本命题
**节 童年：再现与超越
  第二节 广义的儿童文学：儿童接受文学的方式
  第三节 从格林童话到“爱丽丝”小说：文学表达的童趣化
第二章 希腊神话的少儿版故事
**编
从清教主义走来
**章 圣经与十字架：清教主义语境下的儿童文学
**节 清教主义与儿童文学
第二节 詹姆斯·简威和他的《儿童的楷模》
第三节 约翰·班扬和他的《天路历程》
第四节 从艾萨克·沃兹到刘易斯·卡罗尔：儿歌与童趣
第二章 《鲁滨逊漂流记》和《格列佛游记》：英国少年历险小说传统的引领者
**节 笛福和他的《鲁滨逊漂流记》
第二节 斯威夫特和他的《格列佛游记》
第二编
新观念的冲击和影响
**章 洛克的儿童教育观及其影响
第二章 约翰·纽伯瑞的儿童图书事业
第三章 浪漫主义的儿童形象：
       以华兹华斯为代表的浪漫主义诗人对童年和童心的讴歌
第四章 从动物寓言《三只熊》到童话小说《廷肯变形记》
第三编
**个黄金时代（1840-1910）
综论
**章 工业革命与儿童文学革命：时代语境
第二章 两极碰撞：恪守理性教诲与追求浪漫想象
第三章 儿童文学革命：英国童话小说异军突起
第四章 约翰·罗斯金和他的《金河王》
第五章 查尔斯·金斯利和他的《水孩儿》
第六章 “乘着北风遨游”：乔治·麦克唐纳和他的《在北风的后面》
第七章 狄更斯的“苦难童年”叙事
第八章 卡罗尔的“幻想童年”叙事：徜徉在童年奇境的“爱丽丝”
第九章 开拓充满童趣的幻想天地：伊迪丝·内斯比特及其创作
第十章 杰出的女性童话作家群体
第十一章 贝特丽克丝·波特和她的幼儿童话《兔子彼得》
第十二章 反讽·颠覆·创新：王尔德的童话世界
第十三章 追寻梦幻岛：詹姆斯·巴里和他的《彼得·潘》
第十四章 黄金时代的绝响：格雷厄姆和他的《柳林风声》
第十五章 维多利亚时代的少年校园小说
**节 托马斯·休斯和他的《汤姆·布朗的公学岁月》
第二节 弗雷德里克·法勒和他的《埃瑞克：一个发生在罗斯林公学的故事》
第三节 塔尔博特·里德和他的《圣·多米尼克学校的五年级》
第四节 约瑟夫·拉·吉卜林和他的《史托基和他的伙伴们》
第十六章 维多利亚时代的少年历险小说
**节 引论
第二节 弗雷德里克·马里亚特和《新森林的孩子们》
第三节 威廉金斯顿和他的海洋历险故事
第四节 托马斯·里德和他的北美及域外历险故事
第五节 罗伯特·巴兰坦和他的《珊瑚岛》
第六节 乔治·亨蒂和他的少儿历史历险小说
第七节 罗伯特·史蒂文森和他的《金银岛》
第八节 亨利·哈格德和他的《所罗门王的宝藏》
第四编
浴火而行，承前启后：两次世界大战期间的儿童文学（1910-1949）
综论
**章 拓展“禽言兽语”疆界的动物童话：洛夫廷的“杜立德医生”系列
第二章 艾伦·米尔恩的玩偶动物故事《小熊维尼》
第三章 化寻常为神奇：特拉弗丝的“玛丽·波平丝阿姨”
第四章 向善的小人物拥有巨大的潜能：托尔金的《霍比特人》
第五编
第二个丰收期：50年代与60年代
综论
**章 c·s·刘易斯和他的《纳尼亚传奇》
第二章 宗教情怀·神话想象·童话艺术：托尔金的幻想文学创作
第三章 玛丽·诺顿和她的《借居小人博罗尔一家》
第四章 琼·艾肯：《雨滴项链》和《威洛比城堡斗狼记》
第五章 艾伦·加纳和他的《猫头鹰恩仇录》
第六编
杂色多彩：70年代以来的儿童文学
综论
**章 童年的反抗与狂欢：罗尔德·达尔的童话叙事研究
第二章 彼得·迪金森的童话小说创作
第三章 佩内洛普·利弗里的童话奇幻创作
第四章 海伦·克雷斯韦尔的儿童童话奇幻创作
第五章 黛安娜·温尼·琼斯的童话奇幻创作
第六章 传统与创新：苏珊·库珀和她的《灰国王》
第七章 利昂·加菲尔德和他的少年历史冒险小说
第八章 温馨的动物乌托邦：迪克·金-史密斯的农场动物小说
第九章 从“9 站台”驶往霍格沃茨：罗琳和她的《哈利·波特》系列