社会转型中的西北民生-来自生活一线的田野报告

 前言
**章 “整村推进”与西北人口较少民族社区发展研究
　一、地域性、民族性与扶贫开发
　二、“整村推进”实施的具体项目
　三、“整村推进”项目的实施方法
　四、“整村推进”项目的实际效应
　五、相关问题与整改方案
　六、从外源式扶贫到内生动力型发展
　参考文献
　附录1—1“整村推进”项目与人口较少民族社区发展调查问卷
　附录1—2“整村推进”项目与人口较少民族社区发展村干部访谈提纲
　附录1—3“整村推进”项目与人口较少民族社区发展村民深度访谈个案提纲
　附图 田野图像
第二章 中国人口较少民族非物质遗产文化保护的现状、问题与对策研究
　一、人口较少民族社会文化特征与非物质文化遗产资源
　二、人口较少民族非物质文化遗产保护的实践和经验
　三、人口较少民族非物质文化遗产保护面临的困境
　四、人口较少民族非物质文化遗产保护中存在的普遍问题
　五、人口较少民族非物质文化遗产保护的对策探讨
　参考文献
　附录2—1本课题的缘起与操作过程
　附录2—2我国人口较少民族国家级非物质文化遗产名录现状
　附录2—3我国人口较少民族省级非物质文化遗产名录现状
　附图 田野图像
第三章 兰州市流动人口的生活状况与发展困境
　一、人文地理简况与官方文献分析
　二、研究方法与调查过程
　三、流动人口的结构特征
　四、流动人口的生活状况
　五、流动人口的就业问题
　六、流动人员与本地人之间的互动关系
　七、政府对流动人员的管理
　八、少数民族流动人员情况综述
　九、有待深入研究的问题
　十、城市民族工作创新
　参考文献
　附录3—1流动人口调查问卷
　附图 田野图像
第四章保安族人口的演化变动及其生活质量（1980～2010年）
　一、保安族人口的地理分布与人口规模的历史演化
　二、保安族人口的结构分析
　三、人口流动
　四、保安族人口的生活质量
　五、小结：人口问题与可持续发展
　参考文献
　附图 田野图像
第五章宁夏农村女童教育问题的调查与思考
　一、研究设计与调查实施
　二、女童教育的现状、问题及特征
　三、女童教育问题的民俗学分析
　四、女童教育问题的社会学视角
　五、农村女童教育的动力机制
　参考文献
　附录5—1 女童教育的现状及对策研究访谈提纲
　附录5—2女童教育问题调查问卷
　附图 田野图像
后记