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  • ISBN：9787303184552
  • 装帧：一般胶版纸
  • 册数：暂无
  • 重量：暂无
  • 开本：其它
  • 页数：137
  • 出版时间：2015-08-01
  • 条形码：9787303184552 ; 978-7-303-18455-2

本书特色

本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上，进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托，2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上，依据国家课程标准和北京市中小学教育教学的现状，研制了义务教育阶段中小学27个学科的教学指导意见、学科能力标准及教学指南。该研究成果为促进一线教师深入理解课程标准，有效实施课堂教学，促进学生全面发展，提高义务教育质量提供方向引领与有力支撑。 每册书的主要内容包含三个部分：**部分，对该学科的教学指导意见。从学科本质出发，总体提出教学的基本原则和要求，指导教师教学行为的改进。第二部分，学科能力标准和教学指南。基于课程标准的研究，从促进学生学科能力发展的角度出发，研制学科能力标准，并围绕标准提出具体教学建议，为规范教师教学行为，推动评价改革，优化教学过程，提高教学质量提供参考和依据。第三部分，教学案例分析。通过真实经典的教学案例，进一步加深教师对教学指南意见及教学建议的理解与应用。

内容简介

本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上，进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托，2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上，依据国家课程标准和北京市中小学教育教学的现状，研制了义务教育阶段中小学27个学科的教学指导意见、学科能力标准及教学指南。该研究成果为促进一线教师深入理解课程标准，有效实施课堂教学，促进学生全面发展，提高义务教育质量提供方向引领与有力支撑。 每册书的主要内容包含三个部分：**部分，对该学科的教学指导意见。从学科本质出发，总体提出教学的基本原则和要求，指导教师教学行为的改进。第二部分，学科能力标准和教学指南。基于课程标准的研究，从促进学生学科能力发展的角度出发，研制学科能力标准，并围绕标准提出具体教学建议，为规范教师教学行为，推动评价改革，优化教学过程，提高教学质量提供参考和依据。第三部分，教学案例分析。通过真实经典的教学案例，进一步加深教师对教学指南意见及教学建议的理解与应用。

目录

**部分 学科教学指导意见 第二部分 学科能力标准与教学指南 第三部分 教学案例及评析 领域一 造型·表现 “漂亮的童话城堡”教学案例及评析 “丰收了”教学案例及评析 “北京的胡同”教学案例及评析 “恐龙世界”教学案例及评析 “给同学画张像”教学案例及评析 领域二 设计·应用 “会动的纸造型”教学案例及评析 “台灯的设计”教学案例及评析 “创意的魅力——招贴设计”教学案例及评析 领域三 欣赏·评述 “装饰色彩”教学案例及评析 “画家齐白石”教学案例及评析 领域四 综合·探索 “钟声的祈福——大钟寺古钟博物馆”教学案例及评析 “走进中华世纪坛艺术馆——参观'伟大的世界文明'展览”教学案例及评析 后记
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