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民事诉讼实务教程

民事诉讼实务教程

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图文详情
  • ISBN:9787516207963
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:370
  • 出版时间:2015-06-01
  • 条形码:9787516207963 ; 978-7-5162-0796-3

本书特色

主题 案例研析与实务操作有机结合 特点 高等学校和实务部门共同开发 目标 法学教育与法律实践相辅相成 NULL

内容简介

为了贯彻落实教育部、中央政法委《关于实施卓越法律人才教育培养计划的若干意见》的文件精神,全面推进法律硕士专业学位研究生教育综合试点改革工作,充分发挥国家大学生校外实践基地的育人功能,河北大学政法学院与河北省人民检察院组织专家学者共同编写了《高等学校法律实务系列教材》。 本套教材由河北大学政法学院院长、博士生导师孟庆瑜教授担纲总主编,**辑包括《宪法案例教程》《行政法案例教程》《刑法案例教程》《民法案例教程》《经济法案例教程》《刑事诉讼实务教程》《民事诉讼实务教程》《法律文书实务教程》8本。该套教材以案例研析和实务操作为主题,以高等学校和实务部门的共同开发为特点,以培养学生的法律实践应用能力为目标,旨在逐步形成适应应用型、复合型法律人才培养需要的法律实务教材体系。

目录

**章 诉讼管辖与诉讼费用的确定 **节 诉讼法院级别管辖的确定 第二节 诉讼法院地域管辖的确定 第三节 依据专属管辖确定管辖法院 第四节 依据协议管辖确定管辖法院 第五节 管辖权异议的运用 第六节 诉讼费用的交纳范围和标准 第七节 诉讼费用的交纳与负担 第二章 当事人与诉讼代理人 **节 当事人概述 第二节 法院对当事人资格的审查 第三节 共同诉讼 第四节 代表人诉讼 第五节 诉讼第三人 第六节 公益诉讼 第七节 诉讼代理人 第三章 证据规则适用 **节 证明对象的确定 第二节 举证责任 第三节 证明标准 第四节 举证时限 第五节 证据的收集 第六节 证据保全 第七节 质证 第八节 证据的审核认定 第九节 证据规则适用的实务操作 第四章 诉讼保障措施的运用 **节 保全措施的运用 第二节 先予执行的运用 第三节 对妨害民事诉讼强制措施的适用 第四节 恶意诉讼的规制 第五章 诉讼调解 **节 诉讼调解的基本原则和适用范围 第二节 先行调解 第三节 诉讼调解的程序 第四节 调解法官应具备的素质和能力 第五节 诉讼调解的方式 第六节 诉讼调解的方法 第七节 调解协议与调解书 第六章 **审普通程序的起诉与受理 **节 原告的起诉 第二节 法官立案 第三节 被告的应诉 第七章 **审普通程序的审前准备 第八章 **审普通程序的开庭审理与裁判 第九章 简易程序与小额诉讼程序 第十章 第二审程序 第十一章 再审程序 第十二章 非讼程序 第十三章 执行程序 第十四章 民事检察监督 第十五章 民事诉讼模拟审判演练 后记
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相关资料

本套教材的编写力求遵循以下原则:一是理论与实践相结合,突出实践性。即教材内容要强化法学理论和原理的综合应用,强调实践和应用环节,侧重实践能力培养,为学生的知识、能力、素质协调发展创造条件。二是立足现实,追踪前沿。即教材内容要*大程度地反映本专业领域的*新学术思想和理论前沿,吸收本专业领域的*新实务经验和研究成果,具有前瞻性。三是全面覆盖,突出重点。即教材既要整体反映本专业知识点,又要彰显案例和实务操作领域的规律和重点,以避免与理论教材之间的内容重复。 本套教材的编写力求满足以下要求:一是立足基础,突出应用。即立足基本知识,不做系统讲解,着重法律应用,突出应用性和实务特色。二是表述准确,言简意明。即基本概念阐释清晰准确,知识要点讲解言简意赅。三是篇幅适中,便于使用。即控制每部教材的篇幅字数,均衡各章之间的权重,不宜畸轻畸重。四是知识案例,融会贯通。即将知识讲授与案例评析有机结合,真正做到以案说法,突出案例与知识的互动。

作者简介

孟庆瑜,男,法学博士,河北大学政法学院院长,教授,博士生导师;兼任教育部高等学校法学类教学指导委员会委员、中国经济法学研究会常务理事、中国环境资源法学研究会常务理事、中国财税法学研究会理事、河北省法学会常务理事、河北省政府法制研究会副会长、河北省法学会法学教育研究会会长、河北省高等学校法学教学指导委员会秘书长等学术职务。 获第三届河北省杰出中青年法学专家、河北省社会科学优秀青年专家、宝钢教育基金优秀教师奖等荣誉称号。长期从事经济法、环境资源法教学与研究工作,主持完成省部级以上研究课题6项,在《人民日报》《现代法学》《法律科学》等国家权威报刊公开发表学术论文40余篇,出版《分配关系的法律调整—基于经济法的研究视野》《自然资源法基本问题研究》等学术著作10余部,荣获河北省社会科学优秀成果奖多项。

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