SSAT阅读高手全攻略真题回忆大全

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作者：王锐编著

出版社：大连理工大学出版社

本类榜单：外语

分类：外语 > 英语考试 > SAT

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图文详情

ISBN：9787568500593
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：192
出版时间：2015-09-01
条形码：9787568500593 ; 978-7-5685-0059-3

本书特色

我于2005年开始从事gmat的研究与教学，之后是toefl，近些年的研究重点主要放在了低龄孩子身上，比如ssat、sat和act等。ssat领域以真题为蓝本的书籍——《ssat真题核心词汇》就是我前两年创作的。经过这几年的沉淀，我对ssat或多或少有些新的认识，如今将这些全新的认识与朋友们分享，新的这套ssat书籍，一共有三册，分别是《ssat阅读高手全攻略：真题回忆大全》、《ssat诗歌鉴赏高手全攻略：真题回忆大全》和《ssat核心词汇与同义类比高手速成手册》。其实业界对于阅读的研究方法有很多，后来经过时间的大浪淘沙，所有的方法完全可以归结为三大类。一是主题分析，即题材分析，比如说女性话题、历史话题、美国历史与政治话题、自然科学话题等概念。二是结构分析，即根据论说的角度进行分析，比如诗歌、小说、散文、议论文各有其独特的论说视角。三是考题意图分析，考题首先是题型分析，本书紧紧围绕ssat考试，介绍了ssat阅读中的六大题型（chapter17），并逐一解释其测试要领。此外，考题意图分析还包括考点或考眼分析，既然是成熟的语言类型，就有固定的路标去推展。也就是说，想表达某些观点的时候，有些字词都是固定的，比如数字、转折等。*后，选项也当属考题意图的范畴之内。当然，这三者不是孤立存在的，而是相辅相成的。此外，方法也不能过多，否则就等同于技巧。试想，ssat考试的阅读部分，短短四十分钟，要完成四十个题目。我们不可能看到一道题，还得去搜寻，这是第几大类第几小类中的第几个大方法中的第几个小方法。

内容简介

·35个tips告诉你如何在ssat考试中脱颖而出 ·14类ssat涉及的阅读题材全部囊括 ·6大ssat阅读题型详细分析并提供练习 ★超值附赠9套ssat阅读综合测试★ 附赠试题下载方式： ·输入封面提供的大连理工大学出版社官方网站 ·找到“下载中心”栏目，点击进去 ·可以直接在页面上看到“ssat阅读高手全攻略超值附赠9套ssat阅读综合测试” ·如果无法看到，请在页面左侧的搜索栏里搜索“ssat”即可 ★购买本书配套图书，请戳以下书名：

howtobecomeabetterreaderandthinker/如何更好地阅读与思考 somequickstudytips/如何脱颖而出 tip1:可不可以简单介绍一下改革后的ssat考试？ tip2:可不可以简单介绍一下改革后的ssat阅读？ tip3:请给我们介绍一下**个变化，即文学类阅读的增加？ tip4:**个变化中，还涉及诗歌这种体裁？ tip5:那么小说与散文呢？ tip6:第二个变化是非小说类文章中人文类的比例加大？ tip7:第三个变化，文章字数的增加？ tip8:如果想要增加阅读速度，岂不是要以牺牲精准程度为代价？ tip9:也就是说追求速度，也不能囫囵吞枣，而是要精细？ tip10:其实，精读与泛读的问题，也就是精准与速度问题？ tip11:根据第四个变化，我们是否要多积累与美国社会与历史相关的背景知识？ tip12:除了以上这些变化，本书还从哪些角度入手编写ssat阅读的？ tip13: 王老师，您刚于tip3中提及教材og（官方指南），那可否简单介绍一下ssat的备考需要哪些资料？ tip14:ssat有哪些阅读题型呢？ tip15:有关ssat阅读中词汇问题？ tip16:ssat考试的体裁固定吗，也就是每次都有诗歌吗？ tip17:是不是只有ssat阅读中会考查诗歌呢？ tip18:既然连诗歌都考查到了，是否表明在英美的私立中学，学生的阅读量很大？ tip19:既然如此，那么如何培养中小学生的阅读兴趣呢？ tip20:当然，每个孩子的兴趣点是不同的吧？ tip21:王老师，有何书目值得推荐？ tip22:阅读时可以查阅字典吗？ tip23:请问《英汉词典》和《英语搭配辞典》有什么区别？ tip24:阅读也是*好的积累背景知识的过程？ tip25:于是乎阅读从兴趣入手，结果反过来又作用于兴趣？ tip26:就阅读题目而言，正选选不出来怎么办？要用排除法么？ tip27:具体来说，如何排除呢？ tip28:那么在回答具体问题之时，如何进行应用排除法呢？ tip29:哪些属于不应直接排除，应该保留看看的选项呢？ tip30:当你排除了只剩两个选项了，怎么办？ tip31:美国教育非常重视阅读和写作吗？ tip32:所以，阅读和写作贯穿着整个教育过程吗？ tip33:很多人以为只有中国才有诸多标准化考试，其实呢？ tip34:如何判别一本书的难易程度？ tip35:*后，谈谈教学十年的心得体会吧。 chapter1poems/诗歌 “fairenough”poem(2015,2013) “wewearthemask”poem(2014) “ozymandias”poem(2014) “holythursday”poem(2013) “theoak”poem(2013) “hope”poem(2013) “theechoinggreen”poem(2012) “thecircuitjudge”poem(2012,2011) “identity”poem(2010) 23 chapter2guidancetopoemworld/走进诗歌的世界 part1poeticdevice part2elementsofpoetry part3rhyme part4foot part5typesofpoetry part6style part7poeticvocabulary chapter3history/历史 generation(2014) theblackdeath(2014) louisxviandmarieantoinette(2011) theczar(2011) spainandengland(2011) sixteenthcenturyexpedition(2011) thetrojanwar(2011) theathens(2011) arapaho blackfoot cherokee cheyenne shawnee chapter4u.s.historyandpolitics/美国历史与政治 abrahamlincoln(2014) emancipationproclamation thesupremecourt’spowerofjudicialreview racialdiscriminationandsegregation greatdepression expeditionoflewisandclark chapter5americanculture/走进美国文化 part1thecountry part2thehistory part3thepoliticalsystem part4literature part5education part6religion part7economy part8holiday part9socialproblems part10media chapter6women/女性男女平等(2014) rulerhatshepsut(2012,2011) 女性地位(2009) chapter7art/艺术 africanmusic(2014) dancetheaterofharlem(2012,2011) newyorkcity’scentralpark chapter8humanities/人文 aristotle’sethicaltheory(2014) islam hinduism buddhism chapter9healthandmedicine/健康与医疗 caffeineandyoungsters(2015,2014) sourcesofcaffeineforkidsincreasing sleepdeprivation physicalactivitylevelofamericanadolescents chapter10literatureandliterarycriticism/文学与文学评论 abrokenappointment(2015,2014) aroundtheworldin80days(2014) theawakening(2014) thenameandnatureofpoetry(2014) henryv(2014) bartlebythescrivener:astoryofwallstreet(2014) backgroundofarthurconandoyle’screation(2014) howtheotherhalflives(2013) affidavitofemilyryerson(2013) theworldofcheese(2013) macbethreview(2013,2012) thewonderfulwizardofozreview angela’sashes thebluesteye reservationblues indubiousbattle pygmalion janeeyre frankenstein thecruiseofthesnark firstsnow manwillprevail theword“black” whatihavelivedfor sixfamouswords onresignation thehandsomeanddeformedleg athoroughlynegativeplace howtogrowold prefacetothethornbirds thenewlife truenobility latesummer chapter11biograph/人物传记 claudemckay(2015,2013) mariecurie(2011) chapter12music/音乐 jazz blues chapter13scienceandnature/科学与自然 threeelephants(2014) whitedwarf(2014) 生物杀虫剂(2009) sun(2012,2011) waterholeanddrilledwell(2009) continentaldrift(2013) thebarrierislands(2012,2011) koala(2012,2011) volcano(2011) spider(2009) themoon chapter14popularculture/大众文化 compactdiscs modelingindustry computermuseumofamerica chapter15sportsandleisur/运动与休闲 moderncamping(2015,2013) sportoraleisureactivity chapter16societyandpsychology/社会与心理研究 needtobewith(2012,2011) jawsofanxiety(2011) whyareyoulaughing? letyourmindwonder humor chapter17mainideaquestions/主旨题 17.1提问方式 17.2题型说明 17.3例题演练 17.4作业练习 chapter18word-in-contextquestions/词汇题 18.1提问方式 18.2题型说明 18.3例题演练 18.4作业练习 chapter19detailquestions/细节题 19.1提问方式 19.2题型说明 19.3例题演练 19.4作业练习 chapter20inferenceideaquestions/推理题 20.1提问方式 20.2题型说明 20.3例题演练 20.4作业练习 chapter21organizationalquestions/文章结构题 21.1提问方式 21.2题型说明 21.3逻辑结构 21.4作业练习 chapter22toneorstylequestions/态度或风格题 22.1提问方式 22.2题型说明 22.3例题演练 22.4作业练习 chapter23choices/选项的奥秘 23.1分清主次 23.2分清有无 23.3分清全偏 23.4分清正反 23.5分清强弱 23.6分清宽窄 chapter24sentences/句式分析 practice1 practice2 practice3 practice4 practice5 practice6 practice7 answersforexercises/参考答案 chapter17~22

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相关资料

ssat这套书是王锐十年磨一剑的作品，称其为“大师之作，王者归来”一点也不为过。我曾经说过，如果王锐用心去写一个领域的书，其他人就很难写了，到现在我还是这么认为。在我完整地阅读完ssat这套书之后，其编写内容之丰富，对于前沿考点把握预测之精准，令我印象深刻。其实，我想说的是，当我看到“王锐”这两个字的时候，我已经不再将其和一位老师联系在一起，而是一种扎实的创作流派，是一种随性的生活方式，也是一种对于世界的态度和看法。这个时候，我想到了凯鲁雅克的《在路上》，想到了郑宸的《罗摩桥》，他们把自己的诗意写在一条条路上、写在一座座桥上。而王锐把自己的诗意写在了对于教育的感情里。 --陶卓，樱知叶教育集团教学总监王锐是我的得意弟子，我每次看到王锐的书，我都十分喜悦。主要是由于市面上充斥着各种品质不佳的英文参考书，而他的书却是高品质的标志。我们一直都在交流着北美考试的动态，其间很多理念都是一致的，我们都觉得培训必须建立在深厚的基本功之上。这一点通过近几年北美考试大刀阔斧的改革，就可以体现出来。我认真阅读了这套书，觉得如果同学们可以吃透这套书，对于ssat考试应该是意满志得。但是更为难得的是，这套书中处处透露着americanstyle。也就是说，其实在学习ssat的同时，也要学习美式的思维逻辑。因为语言是活的，我们要学会灵活运用。如果对于语言进行机械化的拆解式学习，注定是事倍功半的，这正是国内英文学习者在学习方法上需要思考与改进的。 --吴中东，国际关系学院硕士生导师，剑桥大学高级访问学者王锐老师的ssat这套书让我过目难忘，这套书就是“去粗取精”的典型代表。他用自己的方式将ssat的精华内容以一种赏心悦目的方式呈现了出来。据我所知，这是世界范围内**次有人揭示了ssat的精华内容。 --sharonma，newvisioneducation联合创始人王锐老师在业内绝对是朵“奇葩”，以前我只知道他的托福课教得好，无数的学生在他的辅导下取得高分。我记得东北师大附中的王更尧同学，跟他学习了几次听力课，听力居然从个位数提高到了26分。这次我有幸提前阅读到ssat这套书，发现这些学习技能的提升完全是基于科学的培训体系。而这个体系，则是王锐对于英语语言与英美文学的深刻研究之后设计出的。这就好比习武，招式固然重要，但是要是没有内力，这些招式就变成了“花拳绣腿”。同学们，拿起你手中的这本ssat书吧，你会发现在ssat考试中取得高分是件非常容易的事情。 --张艳，张艳英语创始人高分与满分还是有差距的，只有奔着满分去的学生，才会更加用心地去阅读王锐老师的书，因为一般的英文书籍已经满足不了我的需求了。当然与知识相比，其间的研究方法更值得我学习。 --徐德尘，王锐老师学生，北京在聊科技有限公司创始合伙人《ssat阅读高手全攻略》这本书太神奇了，里面收录的文章就是我在考场上遇到的真实的考题，我是2015年1月10日参加的ssat考试，这次考试阅读部分考的就是书中收录的thewonderfulwizardofozreview、“fairenough”poem等几篇文章。据我所知，关于ssat考试的中文回忆都“一文难求”，更别说英文文章了。由此可见这本书的非凡价值。 --韩天阳，北京ssat考生

作者简介

王锐，北美考试宗师级人物，著名美国留学规划专家。国际关系学院国际文化与传播专业高材生，主修英美语言与文学，布莱恩特奖学金获得者。求学期间有辛承蒙著名语言学家吴中东教授的指导，受益良深。2010年*先在中国启动TOEFL细化分类教学，出版了诸如《新托福听力核心词汇》、《新托福写作核心词汇》等微观著作。王锐老师对SSAT，TOEFL，SAT，ACT，GMAT等北美考试教学研究十余年，是这方面名副其实的专家。近年来，致力于英美诗歌鉴赏、文法与写作、文化与翻译、艺术史的研究，深得学术界广泛认可，为我国北美考试教学向专业化过渡打开了一个新的局面，相信不久，同学们就可以欣赏到相关著作。王锐老师授课生动流畅，旁征博引，重点突出，直击人心；教学注重理论与实践的结合，应试方法奇特有效，讲究立竿见影，深受同学们的欢迎与喜爱。

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