包邮论语

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作者：(春秋)孔子著;学之译

出版社：北京联合出版公司

本类榜单：中小学教辅

分类：中小学教辅 > 工具书

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图文详情

ISBN：9787550259027
装帧：一般轻型纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：22cm
页数：250
出版时间：2015-10-01
条形码：9787550259027 ; 978-7-5502-5902-7

本书特色

本书是对孔子代表作《论语》一书的解读文本。《论语》是一部记录孔子及其弟子言行的语录体著作，至今已有2500多年，它以“仁”、“礼”为核心的哲学思想，影响着世代中国人，是重要的儒家经典。迄今为止，解释、研究《论语》的著作数以万计。本书中，编者整理了具有代表性的各家学说，进行适当取舍，做谨慎的阐释，力求以浅显易懂的文字解读《论语》大义。

内容简介

本书是一本以记录春秋时思想家兼教育家孔子和其弟子及再传弟子言行为主的汇编, 是儒家重要的经典之一。它以语录体和对话文体为主, 通过记录孔子及其弟子言行, 集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。书中附有注释和评析。

相关资料

阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。　　——《全日制义务教育语文课程标准》　　语文科目要求学生增加课外阅读总量，还推荐学生阅读科普科幻作品，各类历史、文化读物及传记，以及科学常识的普及性读物等。语文科目提出要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，认为学生是学习的主体，语文课程要关注个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，鼓励他们自主阅读、自由表达。　　——《光明日报》　　新课改后的高考注重回归语文之本，强调“读书”和“生活”，目的就是要引导学生体会语文的本真滋味，懂得学习语文的本质其实就是阅读、思考和表达。　　——全国中学语文优秀教师、四川省教学名师导师、广汉中学语文特级教师王小槐　　读书确实是需要能力的，这样的能力，谁都需要学习，需要锻炼和培养。而这样的学习、锻炼和培养，首先需要跳出实用主义的泥沼，需要从孩子开始才行。　　——著名作家肖复兴

作者简介

孔丘，即孔子（公元前551—公元前479），字仲尼，春秋末期鲁国陬邑（今山东曲阜市东南）人。孔子是我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。相传有弟子三千，贤弟子七十二人，孔子曾带领弟子周游列国十四年。孔子还是一位古文献整理家，曾修《诗》、《书》，定《礼》、《乐》，序《周易》，作《春秋》。孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。

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