张桂蕊与语文拓展式教学

我的成长之路 一、忆鹏 二、悄然播下的种子 三、碎了一地的梦 四、直与天地争春回 五、向苍天呼喊 六、山大压不住泉水 七、教田里的思考者 八、走在研究的引桥上 九、领跑我的教育观 一、我心中的教育 二、我的语文教育理想走进课堂 一、《唐雎不辱使命》教学设计 二、《三峡》教学设计 三、《江城子·密州出猎》教学设计 四、《孔乙己》教学设计 五、《雪》教学设计 六、《谈生命》教学设计 七、《那树》教学设计 八、《草虫的村落》教学设计 九、《真理诞生于一百个问号之后》教学设计 十、《短文两篇》教学设计 十一、《乡愁》教学设计我的教育小故事 一、要给他一片扬帆的海洋 二、让学生自己走出来 三、让学生带着欢乐回家 四、劳动前的插曲 五、我的*后一堂课 六、请在乎您的身影 七、没有预设的生成该不该张扬？ 八、专业成长，从写“小不点案例”开始 九、从“大风吹不动小花”想到的 十、陪试岗教师成长社会反响 一、权威评价 二、同事与学生眼中的张桂蕊附录 一、独立编写通过审定在本省发行使用的教材 二、发表于省级及以上报刊的论文 三、个人专著参考文献