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- ISBN:9787303191390
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:309
- 出版时间:2015-10-01
- 条形码:9787303191390 ; 978-7-303-19139-0
本书特色
教育家成长丛书作者主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我,不断超越学科教学的求索足迹,蕴含着名师一切以学生为本,一切为了祖国明天的拳拳真情。
内容简介
《张桂蕊与语文拓展式教学》主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。
目录
我的成长之路 一、忆鹏 二、悄然播下的种子 三、碎了一地的梦 四、直与天地争春回 五、向苍天呼喊 六、山大压不住泉水 七、教田里的思考者 八、走在研究的引桥上 九、领跑我的教育观 一、我心中的教育 二、我的语文教育理想走进课堂 一、《唐雎不辱使命》教学设计 二、《三峡》教学设计 三、《江城子·密州出猎》教学设计 四、《孔乙己》教学设计 五、《雪》教学设计 六、《谈生命》教学设计 七、《那树》教学设计 八、《草虫的村落》教学设计 九、《真理诞生于一百个问号之后》教学设计 十、《短文两篇》教学设计 十一、《乡愁》教学设计我的教育小故事 一、要给他一片扬帆的海洋 二、让学生自己走出来 三、让学生带着欢乐回家 四、劳动前的插曲 五、我的*后一堂课 六、请在乎您的身影 七、没有预设的生成该不该张扬?
八、专业成长,从写“小不点案例”开始 九、从“大风吹不动小花”想到的 十、陪试岗教师成长社会反响 一、权威评价 二、同事与学生眼中的张桂蕊附录 一、独立编写通过审定在本省发行使用的教材 二、发表于省级及以上报刊的论文 三、个人专著参考文献
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