让幼儿爱上美术

**章为什么开展美术活动 **节美术活动有利于提升幼儿表现力 第二节美术活动有利于提升幼儿动手能力 第三节美术活动有利于激发幼儿的想象力和创造力 第四节美术活动有利于实现探究、灵动共赢 第二章重拾幼儿的创造力 **节创造力的退化 第二节如何让美术培养幼儿的创造力 第三节幼儿绘画手段和材料的选择应多样化 第四节探索新方法，让创造力不断发展 第五节师幼对话，利于幼儿创造力培养 第六节创设美的环境氛围，陶冶情操 第三章情感熏陶引领幼儿创作 **节节日激发幼儿情感 第二节新事物，新感受 第三节灵活教育激发幼儿情感 第四节情感体验增强责任感 第五节幼儿评价抒发创作情感 第四章在玩中体现美术教育 **节在玩中寻找美术教育素材 第二节在玩中寻找美术教育价值 第三节在玩中寻找美术的生活价值 第四节在玩的过程中体现作品的价值 第五节教学题材要技巧化 第五章走进孩子的“童画”世界 **节在自然情境中萌发画意 第二节在多维线条中寻找亮点 第三节在主题绘画中大胆创作 第四节在特色活动中学习和成长 第五节特色活动――撕纸画 第六节特色活动――油水分离画 第六章让美术区域活动走向本真 **节给幼儿创设作画环境 第二节区域材料投放多层次 第三节以幼儿的眼光来创设美术区域 第四节发挥幼儿作画主动性 第五节活动中做幼儿的引导者 第六节区域内容需符合幼儿年龄特点 第七节美术融合音乐，启发艺术潜质 第八节让美术成为孩子们的语言 第七章让乡土文化润泽幼儿美术创意 **节园所环境融入乡土风情 第二节班级文化融入乡土特色 第三节作品体现乡土文化的审美意蕴 第四节在亲近自然中描绘乡土自然之美 第五节在自然游艺中创意 第六节亲近社会展现乡土人文情怀 第七节有效运用乡土材料的创意重组 第八节创意彩绘，挖掘自然材料的形态之美 第九节原始简朴乡土器具的利用