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这样管.孩子就会有惊人改变

这样管.孩子就会有惊人改变

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图文详情
  • ISBN:9787511357861
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:244
  • 出版时间:2016-02-01
  • 条形码:9787511357861 ; 978-7-5113-5786-1

本书特色

  高轶飞编*的这本《这样管孩子就会有惊人改变》主张:对孩子应该严格,但是要让孩子觉得亲近,让他们在“润物细无声”的气氛中感受童年的快乐;应该让孩子遵守规则,学会学习,但是*重要的是使孩子打破常规,爆发出无限的创造力…… “管”是一种观念,“管”是一种态度,可以“ 管”出智慧,可以“管”出才能,可以“管”出品质,可以“管”出一个天才的孩子……只要你真的用了心,一切都会“心想事成”。

内容简介

**种家长持“严管”的态度,信奉中国传统的教子箴言,譬如“养不教,父之过”,“黄荆棍下出孝子”,等等。在这一部分家长看来,“如果没有了父母的权威,还何谈管教?”当然,对孩子的严格教育是必需的,可是怎样“严格”,却是很值得研究的。 在“北京大兴灭门案”中,那位亲手杀了自己六位亲人的李某交代,作案起因就是父母从小对他管教过于严厉,非打即骂,他从小就觉得活着没有意思,年少离家出走时就有杀人的想法。李某的话,让人心痛和深思:我们还能、还敢管教自己的孩子吗? 当然要管,那么就一定要像另一部分家长所说的那样,“顺其自然”吗? 首都师范大学李文道博士曾经指出:“湖北省针对少年犯的一项调查表明,44%的少年犯来自溺爱型家庭。心理学的研究表明,溺爱与犯罪的关联性*高。” 还有另一种情况,严苛的管教和放纵有时会在一个家庭和未成年人身上交替出现,特别是未成年人进入青春期之后,父母往往会由于对子女表现的失望,从放纵进入过严的管束,或由于再也无力管教而放手不管,那就会出现双重悲剧。

目录

一、没有管不好的孩子,只有做不好的家长  有什么样的家,就有什么样的孩子  这**任老师,你做得够不够好  教诲是条漫长的道路,榜样是条捷径  父母立场要一致  父母之间的矛盾别当着孩子面解决  溺爱不是爱,而是一种残害二、让孩子的内心无比强大起来  你给孩子自信,孩子才能给你满意  锻炼孩子的勇气,是对父母勇气的考验  胆识是父母毁的,也是父母给的  让孩子远离挫折,不如教孩子直面挫折  坚持力,你为孩子磨砺了吗  展翅高飞,需要鼓励三、品质,你刻意为孩子塑造了吗  孩子的自私因你而起  别让孩子因为善良而彷徨  父母如果失信,孩子怎会诚实  别让孩子的心像马蹄坑一样小  要想孩子宽容,首先你要能容  捧得太高,就要摔跟头  要教孩子谦让,但不是错误地谦让  别忘了把感恩之心传递给孩子  孩子面前,莫论老师是非四、天生的性格,也需要后天的培养  把孩子培养成乐天派  父母爱挑剔,孩子不宽容  别在孩子心里扎根刺  对任性的孩子要因势利导  冷对孩子的“牛脾气”  霸道的性格,或许正是家长的过错  正确引导孩子的自恋倾向  性格需循序渐诱,不要强迫改变五、你忽略了孩子的情绪,也就降低了孩子的情商  预防消极情绪,走向积极人生  利用艺术,减轻孩子的压力、焦虑  维护孩子的尊严,保护孩子的自尊心  不给发怒的机会,孩子的脾气就会短路  摒弃“男儿有泪不轻弹”的偏见  帮助孩子把烦恼驱逐出去  父母学会冷处理,孩子拥有好情绪  警惕!那些有意无意的心理虐待六、恶习背后是渎职的父母  姑息小毛病,就会衍生坏习惯  今天纵容孩子去“拿”,日后就会变成去“偷”  父母言而无信,孩子谎话连篇  孩子的礼貌不是骂出来的  孩子的饮食习惯如何,根源其实还在父母身上  利用契约限制,让孩子懂得规矩  通过临时隔离,及时终止不良行为  留给孩子希望,逐步纠正坏习惯七、一味要求孩子听话,孩子从此怕这怕那  过多地要求听话,妨碍孩子的智力发展  男孩淘气好,女孩淘气巧  开发淘气包的聪明潜力  鼓励孩子去玩,而不是把孩子限制在框框里  别怕孩子搞“破坏”  别让孩子因为害怕犯错,就什么都不去做  越压制,越叛逆八、父母蹲下去,孩子才能站起来  减少威严感,增加亲切感  把孩子当成老师  做孩子年长的朋友  让“代沟”消弭在理解中  向孩子示弱,让孩子学会关爱  小孩子也有说话的权利九、孩子厌学,其实你可以有更好的方法  孩子厌学,责任在家长  越紧盯,孩子越排斥  成绩差,不止是孩子的事情  引导孩子学,而不要逼孩子学  利用逆反心理治厌学  激起孩子的好胜心  寓学于乐十、别用控制扼杀孩子的自治力  没有独立意识的孩子永远长不大  不能要求孩子“唯命是从”  不滥用父母权威,尊重孩子的自主权  不要“入侵”孩子的空间  适当放手让孩子做小主人  大力培养孩子的参与意识  家里设立“自治区”,留给孩子自由天地十一、帮孩子抵御外部影响。进入自我指引的良性循环  培养孩子抗拒诱惑的能力  是谁教会了孩子攀比  家长污言秽语,孩子出口成“脏”  消除电脑对孩子的负面影响  见的世面越多,孩子自控能力越强  教给孩子自我保护的方法和能力
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