- ISBN：9787107293511
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：178
- 出版时间：2014-10-01
- 条形码：9787107293511 ; 978-7-107-29351-1
本书特色
本书具备以下特点： 权威性 《教材解读》从选题策划到编辑出版，人民教育出版社教材编写专家全程参与；指导思想与教材的编写理念高度统一，具有极高的权威性。 梯度性 《教材解读》由浅人深，梯级推进，让学生在巩固和拓展知识的同时，掌握解决问题的方法技巧，以达到更高的能力素养要求，梯度科学合理。 综合性 《教材解读》做到了既解读教材，又解读中高考；在细节处理上体现“讲、解、例、练”四位一体的理念，并达到各环节有机联系与综合。 灵活性 《教材解读》灵活穿插“活动”“思考”“问题研究”等栏目，帮助学生总结规律，便于学生自主获取、准确理解和灵活运用。
内容简介
综合了对教材的整体解读、单元解读和课节解读，并形成以下主要特色：1.高屋建瓴。以“新、透、细、精”为编写原则，高屋建瓴地对教材知识点进行深入解读，系统总结教与学的规律方法，全方位拓展知识空间，融知识性、科学性、趣味性、针对性和实用性于一体，形成了基础与能力并重，综合与创新结合的科学体系。2.点面结合。科学阐释了课节内容在整个单元或整套教材中的地位及《课程标准》对其相关内容的具体要求，精细梳理各知识点的知识关键，深入挖掘教材中的重点、难点、易错易混点及其突破方法，关注教材所述内容的背景材料，形成对学生思维过程的策略引导，全面提升综合素养。3.活学活用。在拓展应用中，注重典型例题和综合练习的对应性，突出题目的鲜活和示范特点，用*精练的题目、*科学的题型组合培养学生*具实效的解决问题的能力。
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