包邮朗诵·主持·演讲

一位青年演讲者应邀到华中师范大学为应届毕业生作青年成才问题的演讲。为引起同龄人的共鸣，他设计了这样的开场白：“同学们，到这个讲坛上演讲的，应该是丁玲、唐搜、李燕杰、邵守义那样的大人物，我这个‘嘴上无毛办事不牢’的青年人站在这儿，很不般配呀；不过，我很欣赏契诃夫的一段名言：‘世界上有大狗也有小狗，小狗不应该因为大狗的存在而慌乱不安，所有的狗都叫！’小狗也要大声叫！就让上帝给的嗓门叫好了。今天，我这个自信的‘小狗’就求大胆地叫几声”。运用幽默诙谐的轶闻趣谈、笑话故事作为开场白，能引人发笑，调动听众的兴趣，让听众在笑声中思考，从而为演讲嵌进了一颗令人倾慕的珠玉，但定要注意内容健康、情趣高雅。 3.提出问题，造成悬念，启发听众思考 先提出问题，造成悬念，不仅有助于激发听众情绪，集中听众注意力，促使听众开动脑筋，积极地思考问题，渴望得到答案，而且有助于迅速进入论题。 法国的戴高乐将军在《反法西斯广播演说》中的开头：“事情已经定局了吗？希望已经没有了吗？失败已经确定了吗？没有！请你们相信我，我是根据对事实的充分了解说话的，我告诉你们，法国并没有完。使我们失败的那些因素总有一天会使我们转败为胜。”一开始提出了一连串的问题，这些问题正是当时众多法国人关注忧虑的，他们希望得到答案，而戴将军正是把握住了这一点，在悬念之后给予了坚定的回答“没有！”然后从容告诉人民，他“是根据对事实的充分了解说话的”，并力述法国“不会完”的各种根据，振奋了当时濒于崩溃的法国人民，增强了法国人民战胜法西斯的信心。这篇仅50秒钟的演说，因其特有的开头方式和充满激情及信心，直到今天仍对人们有一种鼓舞的力量。 云南大学王来柱演讲《人生支柱是什么》也是这样开头的：“有这样一个问题在我脑海里萦回：是什么力量使爱因斯坦在名扬天下之后仍然继续攀登科学高峰呢？是什么力量使张海迪在死神缠绕之时仍锐意奋进呢？也就是说，人生的支柱应该是什么呢？这大概是当代青年特别是在我们大学生中，讨论*多的问题之一，也是我们今天演讲的题目。”这个开场白单刀直人，用一连串的疑问提出了发人深省的问题，非常自然地入了题，也突出了演讲的主题，所以能够抓住听众。 上海幼儿师范学校教师戴晓雪一次演讲的开头：“同志们，首先请允许我冒昧地提个问题：在座的各位都讲真话吗？”此问让人为之一震，也切正题，取得了良好的效果。 蔡顺华对湖北襄樊市财贸系统的职工演讲开场是：“我们财贸系统的同志，被人们戏称为‘财神爷’。在座的各位，都是理财的行家，做生意的能手。现在，请允许我向大家请教一个问题：（略停）美国十大金融财团的首富摩根.当年从欧洲到美洲时，穷得发慌，只得卖鸡蛋为生。他弄了三篓鸡蛋，可卖了三天，一个也没卖出去。第四天，他让妻子去卖，结果不到半天全卖完了。请问，这是什么原因呢？”这样以生意经之“磁”吸“财神爷”们的兴趣之“铁”，吸引力自然是很大的，一下抓住了听众的心。 ……