- ISBN:9787533470029
- 装帧:60g胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:245
- 出版时间:2016-01-01
- 条形码:9787533470029 ; 978-7-5334-7002-9
本书特色
本书是ti手持技术与高中数学课程整合课题的研究成果,从理论、方法和实践等方面,讨论了中学数学教学“为什么要使用信息技术”和“怎么使用信息技术”的相关问题。本书从内涵和教育视点等方面,阐述了指尖下的数学课堂教学的案例、课例,展示了ti手持技术的教学实例以及高中数学教学过程的指尖智慧和数学思考带来的无限乐趣,对基于ti无线导航系统下的课堂教学的新型模式进行探索。
内容简介
本书是TI手持技术与高中数学课程整合课题的研究成果,从理论、方法和实践等方面,讨论了中学数学教学“为什么要使用信息技术”和“怎么使用信息技术”的相关问题。本书从内涵和教育视点等方面,阐述了指尖下的数学课堂教学的案例、课例,展示了TI手持技术的教学实例以及高中数学教学过程的指尖智慧和数学思考带来的无限乐趣,对基于TI无线导航系统下的课堂教学的新型模式进行探索。
目录
作者简介
黄炳锋,福州三中数学教研组副组长,中学高级教师,福建省首批中学数学教学名师,福建省学科带头人。被聘为人民教育出版社、课程教材研究所人教版课程标准教材高中数学培训团专家,福建师范大学兼职副教授。获得教育部课题研究先进工作者、新课程优秀实验教师、福建省课题科研先进教师等称号。目前师从章建跃教授致力信息技术与课程整合研究,以“指尖数学”为教学主张,致力TI手持技术的应用研究。在全国各地开展的国际教学研讨会上,多次开设教学公开课、工作坊和专题讲座,在《数学通报》《中学数学教学参考》等期刊上发表30多篇专业论文,专著、合著、参编师生用书多本。
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