包邮六年级数学(下)-北京版-小学教材全练-北京课改专用

课时全练全测 一圆柱和圆锥(1) 1.圆柱的认识和表面积(1) (1)圆柱的认识1课时…(1) (2)圆柱的表面积2~3课时…(2) 2.圆柱的体积4~5课时…(4) 3.圆锥的认识和体积(6) (1)圆锥的认识6课时…(6) (2)圆锥的体积7~8课时…(7) 二比和比例(9) 1.比的意义(9) (1)比的意义9课时…(9) (2)比的基本性质10课时…(10) 2.比的应用11~12课时…(11) 3.比例的意义(13) (1)比例的意义13课时…(13) (2)比例的基本性质14~15课时…(14) (3)解比例16~17课时…(16) 4.比例尺(18) (1)比例尺的认识和求比例尺18课时…(18) (2)应用比例尺解决问题19~20课时…(19) 5.正比例和反比例(21) (1)正比例的意义21课时…(21) (2)正比例图像22~23课时…(22) (3)反比例的意义24课时…(24) 6.解决问题(25) (1)解决问题25~26课时…(25) (2)放大和缩小27课时…(27) 三数学百花园(28) 黄金比28课时…(28) 四总复习(29) （一）数与代数(29) 1.数的认识(29) (1)整数、小数和负数29~30课时…(29) (2)因数和倍数31~32课时…(31) (3)分数和百分数33~34课时…(33) 2.数的运算35~36课时…(35) 3.方程37~38课时…(37) 4.比和比例39~40课时…(39) 5.解决问题（一）41~42课时…(41) 6.解决问题（二）43~44课时…(43) （二）图形与几何(45) 1.图形的认识(45) (1)线的认识45～46课时…(45) (2)平面图形的认识47~48课时…(47) (3)立体图形49~50课时…(49) 2.测量(51) (1)平面图形的面积和周长51~52课时…(51) (2)立体图形的表面积和体积53～54课时…(53) 3.图形的运动55~56课时…(55) 4.图形与位置57~58课时…(57) (三)统计与可能性(59) 1.统计59~60课时…(59) 2.可能性61~62课时…(61) 单元全练全测 **单元全练全测63～64课时…(63) 第二、三单元全练全测65～66课时…(65) 第四单元全练全测67～68课时…(67) 专项全练全测 学习领域专项全练全测（一）数与代数(69) 学习领域专项全练全测（二）图形与几何(73) 学习领域专项全练全测（三）统计与可能性(77) 薄弱环节专项全练全测（一）数与代数(81) 薄弱环节专项全练全测（二）图形与几何统计与可能性(85) 综合全练全测 期中综合全练全测(89) 期末综合全练全测(93) 答案全析全解 课时全练全测答案(97~105) 单元全练全测答案(105~106) 专项全练全测答案(106~108) 综合全练全测答案(108)