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  • ISBN:9787303148653
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:82
  • 出版时间:2014-07-15
  • 条形码:9787303148653 ; 978-7-303-14865-3

本书特色

本丛书在立足中华传统文化的基础上进行创新,创造了一种崭新的未成年人思想道德建设教育方法。 主编者将明志小学办学愿景 “用心养成我成材”用朗朗上口的儿歌形式进行解读—— 我有净心,我文明卫生;我有静心,我专心致志;我有信心,我善于思考;我有热心,我勤于动手;有细心,我正确学习; 我有雅心,我健体精艺;我有雄心,我果敢顽强;我有诚心,我尊重他人;我有恒心,我遵守规则;我有爱心,我热爱集体;我用十心,养成好习惯;我有决心,做合格公民(并将其谱曲创作成《十心歌》童谣,在校园里传唱)。主编者带领课题组团队根据学校每个年级段学生的年龄特点、综合素质发展情况,进行科学分析,研究开发《用心养成我成材》新班队会综合实践系列校本教材六本十二册。教材内容紧密围绕十心主题,针对每一主题分年级、有梯度地确立二十四个训练课题。对于每个课题的编写,我们通过实景、电脑图解以及少量文字说明等形式来充实丰富教材,突出教材的生本性、模仿性、训练性、拓展性、可读性、完整性等特点。主编者在《用心养成我成材》的每个课题末尾建立学生自评、互评、家长、教师四个维度的评价机制,同时配以班级、年级、职能部门及学校四级评价奖励机制——十心养成荣誉心卡、荣誉护照、荣誉心章、荣誉证书、荣誉奖状(学生每获得班级导师发给的“明志宝宝荣誉心卡”,2枚同类心卡可以到年级组加盖相应的荣誉心章进行认证——每学期获得6颗心章以上可到德育处领取1张荣誉证书——集满6张以上荣誉证书可获得与导师、校长合照和校长签名的荣誉奖状并在开学典礼颁奖。此学生操行评定卡的外观设计已经获得国家专利局的专利受理)。

内容简介

本丛书在立足中华传统文化的基础上进行创新,创造了一种崭新的未成年人思想道德建设教育方法。 主编者将明志小学办学愿景 “用心养成我成材”用朗朗上口的儿歌形式进行解读—— 我有净心,我文明卫生;我有静心,我专心致志;我有信心,我善于思考;我有热心,我勤于动手;有细心,我正确学习; 我有雅心,我健体精艺;我有雄心,我果敢顽强;我有诚心,我尊重他人;我有恒心,我遵守规则;我有爱心,我热爱集体;我用十心,养成好习惯;我有决心,做合格公民(并将其谱曲创作成《十心歌》童谣,在校园里传唱)。主编者带领课题组团队根据学校每个年级段学生的年龄特点、综合素质发展情况,进行科学分析,研究开发《用心养成我成材》新班队会综合实践系列校本教材六本十二册。教材内容紧密围绕十心主题,针对每一主题分年级、有梯度地确立二十四个训练课题。对于每个课题的编写,我们通过实景、电脑图解以及少量文字说明等形式来充实丰富教材,突出教材的生本性、模仿性、训练性、拓展性、可读性、完整性等特点。主编者在《用心养成我成材》的每个课题末尾建立学生自评、互评、家长、教师四个维度的评价机制,同时配以班级、年级、职能部门及学校四级评价奖励机制——十心养成荣誉心卡、荣誉护照、荣誉心章、荣誉证书、荣誉奖状(学生每获得班级导师发给的“明志宝宝荣誉心卡”,2枚同类心卡可以到年级组加盖相应的荣誉心章进行认证——每学期获得6颗心章以上可到德育处领取1张荣誉证书——集满6张以上荣誉证书可获得与导师、校长合照和校长签名的荣誉奖状并在开学典礼颁奖。此学生操行评定卡的外观设计已经获得国家专利局的专利受理)。

目录

    上学期 第1课  我有净心,我文明卫生    班会:我讲究饮食卫生    队会:我尊敬五星红旗 第2课  我有静心。我专心致志    班会:我看电视很专注    队会:我写作业不粗心 第3课  我有信心。我善于思考    班会:考试做题我思考    队会:同学出错我纠正 第4课  我有热心。我勤于动手    班会:爸妈电话我能记    队会:校园垃圾我捡起 第5课  我有细心.我正确学习    班会:不懂字词我会查    队会:语音不准我矫正 第6课  我有雅心.我健体精艺    班会:我会跳绳益身心    队会:我会主持班队会 第7课  我有雄心。我果敢顽强    班会:与人交往我不自私.    队会:为人处世我要大气 第8课  我有诚心.我尊重他人    班会:我对弱者很关爱    队会:我对朋友很友爱 第9课  我有恒心。我遵守规则    班会:校园荣辱我知道    队会:学生守则我做到 第1 0课我有爱心.我热爱集体    班会:父母生el我牢记    队会:家人生病我关心 ……
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