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养育的选择-13个育儿困惑解答给你一个科学教养观
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和孩子一起成长
抚养孩子的过程,也许是我们完善自我的机会。这本书带给我最大的意义,不是如果照顾、管教孩子,而是和自己和解,和孩子同情,去体会,去爱护,更珍惜和孩子共同成长的过程。
- ISBN:9787508661926
- 装帧:简裝本
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:276
- 出版时间:2016-07-01
- 条形码:9787508661926 ; 978-7-5086-6192-6
本书特色
如今,各种各样流行的教养迷思从各方面冲击着父母。父母焦虑和困惑的根本都源于对儿童发展规律的不了解,只看到儿童发展的一个点而看不到全部。
本书的作者——美国儿童发展研究协会会员、发展心理学博士、新浪育儿大v——陈忻,历时5年,从百万家长的咨询中挑选出13个父母普遍关心的问题——安全感、敏感期、创造力、自控力的培养等,用深厚的发展心理学的研究和理论做出解释,提供方向,并结合自己和很多来自咨询的育儿案列,给大家提供实际可行、行之有效的办法。既追根溯源、科学地解答了父母心中的疑惑,又让父母“知其然且知其所以然”,真正做到触类旁通、灵活运用。
养育中充满了无数选择。为人父母,不要人云亦云,要有自己的观察和思考。这本书的目的不在于代替父母思考和选择,而是分享发展心理学的理论和研究,以及作者和其他父母在实践中对这些理论的运用。
都说“授人以鱼不如授人以渔”,如果父母不学点儿童心理学知识,将永远不可能在面对棘手的育儿难题时拨开迷雾,直抵问题本质,进而独立思考与判断,而以儿童发展的全局作为考虑养育问题的基石,才能站得高看得远。
内容简介
用“科学”来说话!美国儿童发展研究协会会员、发展心理学博士告诉你99%的家长都会困惑的13种养育难题背后的秘密,了解儿童发展的全局,父母才能站得高、看得远。
纠正目前流行的各种教育迷思以及关于美国教育的种种错误传言,为家长溯本清源,从根本为父母解压,让父母回归理性和从容。
用爱跟孩子相处,灵活的是方法。作者分享与两个孩子相处的生活案例,并在每章*后给父母 “实战”tips供参考,看看儿童心理学家是如何应对孩子的各种“状况”。
目录
第2章 早教有必要吗?什么是好的早教? // 025
第3章 敏感期,是否真的无处不在? // 045
第4章 电视节目是早教还是伤害? // 065
第5章 规则会破坏孩子的自由天性吗? // 085
第6章 我的孩子为什么脾气那么大? // 107
第7章 延迟满足能培养孩子的自控力吗? // 129
第8章 为什么越称赞,孩子越说不得了? // 151
第9章 孩子会越挫越勇吗? // 167
第10章 要不要鼓励孩子争**? // 185
第11章 快乐成长就是让孩子时刻都快乐吗? // 201
第12章 要求孩子“听话”会抹杀独立性吗? // 223
第13章 学习会破坏想象力和创造力吗? // 243
相关资料
活了一辈子,我发现,很差的老师总把简单的问题复杂化,这似乎让他们成了高高在上的专家。反倒是那些极好的老师,能把复杂的问题变得简单优雅。陈忻恰是一位难得的老师,她让理论变得极富可操作性,极其贴近生活;她以坚实的科研结果为核心基础,用简单的日常用语表述出来,这让我们无比安心,重归平静。 ——蒋佩蓉(婚姻、亲子专家)
陈忻是学发展心理学的,这就让她的文字有了坚实可靠的基础(大方向),但在我看来,更重要的是,她并不囿于她所学的科学知识,而是仍然用自己的感受去跟孩子相处,这使得她和孩子的相处充满了灵活性和灵动性。当我们把科学和直觉,大脑和感受结合起来,互相印证,所得到的,就是经过了双重认证的知识&
经验结合体,这样的专家,置信度就相对很高。
——刘未鹏(南京大学计算机系硕士毕业,现就职于微软西雅图总部,《暗时间》作者,爱好计算机科学、人工智能、认知科学、心理学)
为什么现在这么多错误的育儿理念在广为流传呢?一个原因是,现在年轻的父母可能没有经过理性思维的训练;另一个原因是,现代认知神经科学诞生于 1997 年,而流行的育儿理念,都是 20 年以前甚至 100 年以前诞生的,缺乏来自脑科学和发展心理学的实证证据支持。我也是个 5 岁女儿的爸爸,每当我遇到育儿困惑的时候,我愿意跟既是发展心理学博士,又是两个孩子的妈妈—陈忻讨教经验。她不仅纠正各种养育迷思,同时基于自己的研究和生活实践提出一整套育儿理念,并提供简单易行的小技巧。
——魏坤琳(北大心理系博导、科学评审叨叨魏、爱贝睿儿童实验室主任)
学术专精,科学素养极高的妈妈,不少;能够将高深前沿的儿童心理学研究讲明白的妈妈,很少;能坚持十年,热情输出育儿实践建议,既懂西方,又懂中国的妈妈,全世界只有陈忻老师一个。
——阳志平(现任安人心智集团董事长,认知科学专家与科学作家)
陈忻博士的文章,总是写得太好,喜欢每一篇,每次看完都觉得是给自己知识系统的一次梳理,还要迫不及待的让爸爸看。
——爱贝睿公众号网友留言
作者简介
陈忻,北京师范大学教育系硕士,美国康涅狄格大学(University of Connecticut) 心理学博士,美国儿童发展研究协会会员。研究婴幼儿心理的发展,专注于婴幼儿社会性和社会认知的发展。现任教于玛丽维尔私立文理学院(maryville college)。
有了自己的孩子以后,致力于将儿童心理学的理论与育儿实践有机结合,在国内的杂志和报纸发表了大量高质量的儿童发展的科普文章和育儿文章,向父母传播儿童心理学的概念和理论,为很多被曲解的概念和理论正本清源,并结合大量的育儿实践,为父母的实际操作提供参考。
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