- ISBN:9787553642963
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:134
- 出版时间:2016-03-01
- 条形码:9787553642963 ; 978-7-5536-4296-3
本书特色
本书的例题和练习均以课时为基本单位,根据新课程教学的要求和学生学习的特点进行编写,与教学同步,便于教师的教学和学生的使用。胡建军主编的《高中数学(必修2)》根据学习的需要,设置了“学法指导”“基础例说·基本训练”“应用·拓展·综合训练”“自我评估”“高考链接”五个栏目。“学法指导”帮助学生深刻理解教材的重点、难点和目标要求。“基础例说·基本训练”分“例说”和 “训练”两部分,“例说”以典型例题为载体,教给学生思考问题、分析问题和解决问题的策略和方法; “训练”的目的在于让学生通过训练巩固所学知识,发展思维能力。“应用·拓展·综合训练”纵揽全章,起到复习、巩固、拓展、加强应用和综合训练的作用。“自我评估”为全章知识的综合,分A,B两份试卷,其中A卷为基本要求,B卷为较高要求。“高考链接”选取近几年有代表性的高考真题,让学生试做,以了解高考命题的基本特点。
内容简介
《新课标新精编:高中数学(必修2)》的例题和练习均以课时为基本单位,根据新课程教学的要求和学生学习的特点进行编写,与教学同步,便于教师的教学和学生的使用。《新课标新精编:高中数学(必修2)》根据新课标学习的需要,设置了“学法指导”“基础例说·基本训练”“应用·拓展·综合训练”“自我评估”“高考链接”五个栏目。“学法指导”帮助学生深刻理解教材的重点、难点和目标要求。“基础例说·基本训练”分“例说”和“训练”两部分,“例说”以典型例题为载体,教给学生思考问题、分析问题和解决问题的策略和方法;“训练”的目的在于让学生通过训练巩固所学知识,发展思维能力。“应用·拓展·综合训练”纵揽全章,起到复习、巩固、拓展、加强应用和综合训练的作用。“自我评估”为全章知识的综合,分A,B两份试卷,其中A卷为基本要求,B卷为较高要求。“高考链接”选取近几年有代表性的高考真题,让学生试做,以了解高考命题的基本特点。
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