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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学研究与理论探讨

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学研究与理论探讨

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  • ISBN:9787562069850
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:280
  • 出版时间:2016-08-01
  • 条形码:9787562069850 ; 978-7-5620-6985-0

本书特色

本书为论文集,收录的是中国政法大学马克思主义学院部分教师在从事《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学的过程中,围绕该课程的教材教法研究与相关理论探讨的文章。

内容简介

本书为论文集,收录的是中国政法大学马克思主义学院部分教师在从事《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学的过程中,围绕该课程的教材教法研究与相关理论探讨的文章。

目录

教学研究篇 PBL教学法在《概论》课中的应用 十八届三中全会精神进课堂 ——以PBL教学法在《概论》课中的运用为例 案例教学的理念建构与实践设计 ——在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 教学框架内 高校思想政治理论课考试改革的探索 ——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例 试论《概论》课教学与创新型人才培养 新媒体时代思想政治理论课实践教学改革研究 作为素质教育的思想政治理论课探究 理论探讨篇 论群众路线 中国共产党对国家结构形式的探索与实践 胡尚元姜长青 也谈当代中国改革序幕的拉开 比较视野下中国政党政治理论之概念浅析 周恩来国防建设思想初探 廉政文化教育及功效浅议 社会主义核心价值观:历史视角下的认知定位 “五大发展理念”与高校思想政治教育工作 网上群众路线研究的现状与展望 斯大林时期苏联政治平等的实践及启示 改革开放以来政府职能转变述评 ——基于文献的考察 自由的中国式解读 马克思理论范式视角中的中国特色社会主义理论体系研究 马克思主义人与自然观的当代意义 ——社会主义生态文明建设理论源起探析 转型期中国共产党执政合法性资源的维护
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