包邮谁都不是坏孩子-青少年挑衅行为的理解与应对

前言序引言上篇 理解挑衅性行为 **章 行为失当：一种密码信息 超越行为的观察·解码信息 第二章 应对VS反应 自我管理的技术·移情的方式·不再使用贴标签的方法·避免错用权力与控制 第三章 用发展的眼光看待孩子 打基础的年代·在晃动的地基上砌砖 第四章 帮助孩子追求自尊 对孩子联系成年人加以表扬·为每个人的成功创造机会·提升孩子自尊的二十个小贴士 第五章 需要适当的惩罚手段 渴求“上规矩”·对渴求做出回应中篇 预防挑衅性行为 第六章 提出正确的问题 前瞻性思维在行动·需要调查的关键领域 第七章 提前排除故障 模式的识别·前瞻性探索·资源的评估·为改变做好准备 第八章 幽默的力量 快乐所带来的预防作用·运用幽默的六条法则·开发出自己的幽默曲目下篇 应对挑衅性行为 第九章 交流的本质 情感·语调·用词的选择·体态语 第十章 基本的口头干预 谈话前的例行准备·言语干预技巧·综合运用的案例片段 第十一章 策略性言语干预 重构·液压式挤压·三分钱交换·毫米确认策略·魔法隐喻 第十二章 界限设置 支持性干预·合理的处罚·身体干预·事件处理·重新整合 第十三章 行为矫正 反对的观点·短期行为矫正·长期行为矫正结语