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心理统计学-(第三版)

心理统计学-(第三版)

1星价 ¥41.8 (5.5折)
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图文详情
  • ISBN:9787518411290
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:480
  • 出版时间:2017-01-01
  • 条形码:9787518411290 ; 978-7-5184-1129-0

本书特色

本书系统介绍了心理统计学的理论基础、逻辑思路,以及各种常用的统计方法。书中对每种技术的适用情况、具体操作和注意事项做了认真说明,而且将统计思想化繁为简,时时渗透在其中,让原本艰深的学习变得得心应手、自然而然。本书论述精炼,语言活泼,深入浅出,实例丰富,再也不让学生们望“统计”而生畏。

内容简介

本书第三版的修订获得了华东师范大学精品教材建设项目的支持,以“课前便于自学理解、课中便于练习讨论、课后便于检索使用”为原则,对心理统计学的课程内容进行了整合。 进一步优化了内容提要、导读问题、复杂概念辨析、易错之处提醒、方法间的联系、术语以及实习题等内容。 提供了三份完整的自测试卷,供学生检验学习效果。 根据不同读者的需要,在原来的基础内容之上,又增加了偏相关分析、虚拟变量、logistic回归等拓展内容,以及关于统计软件使用和论文写作中的统计分析结果报告方式等内容,教师和学生可以灵活选择重点教学和学习的内容。 “万千心理”原创教材特采用双色印刷,让知识点一目了然,让阅读舒心愉悦!

目录

第1章 心理学是一门统计性科学
1.1 心理现象是随机现象
1.2 描述统计学与推断统计学
1.3 统计学的基本概念
1.4 心理统计学的基本内容和学习方法
本章术语
练习与思考

第2章 数据的种类和表征
2.1 数据与数据的水平
2.2 次数分布表
2.3 次数分布图
2.4 多变量图示法
本章术语第1章 心理学是一门统计性科学 1.1 心理现象是随机现象 1.2 描述统计学与推断统计学 1.3 统计学的基本概念 1.4 心理统计学的基本内容和学习方法 本章术语 练习与思考 第2章 数据的种类和表征 2.1 数据与数据的水平 2.2 次数分布表 2.3 次数分布图 2.4 多变量图示法 本章术语 练习与思考 第3章 常用特征量 3.1 集中量 3.2 差异量 3.3 地位量 3.4 偏态量和峰态量 本章术语 练习与思考 第4章 概率基础 4.1 概率 4.2 概率的运算 4.3 条件概率及其应用 本章术语 练习与思考 第5章 概率分布 5.1 二项分布 5.2 正态分布和t分布 5.3 t分布、泊松分布与指数分布 本章术语 练习与思考 第6章 抽样技术与样本平均数的抽样分布 6.1 抽样技术与统计推断 6.2 样本平均数的抽样分布 6.3 两个样本平均数之差的抽样分布 本章术语 练习与思考 第7章 平均数的参数估计 7.1 参数估计 7.2 总体平均数的参数估计 7.3 两总体平均数之差的参数估计 本章术语 练习与思考 第8章 平均数的假设检验 8.1 假设检验 8.2 总体平均数的假设检验 8.3 两总体平均数之差的假设检验 8.4 功效函数和效应量 本章术语 练习与思考 第9章 总体方差与总体比例的统计推断 9.1 χ2分布与F分布 9.2 总体方差的统计推断 9.3 总体比例的统计推断 本章术语 练习与思考 第10章 方差分析 10.1 方差分析的基本原理 10.2 单因素方差分析(完全随机设计) 10.3 多因素方差分析 本章术语 练习与思考 第11章 相关分析 11.1 相关与相关系数 11.2 积差相关 11.3 等级相关 11.4 质量相关与品质相关 11.5 复相关分析与偏相关分析 本章术语 练习与思考 第12章 回归分析 12.1 一元线性回归模型 12.2 一元线性回归方程的检验 12.3 一元线性回归方程的应用 12.4 二元与多元线性回归模型 12.5 非线性回归模型 12.6 含定性自变量的回归分析——虚拟变量 12.7 Logistic回归 本章术语 练习与思考 第13章 χ检验 13.1 χ2检验的基本概念 13.2 单因素χ2检验 13.3 双因素χ2检验 13.4 相关样本的χ2检验 本章术语 练习与思考 第14章 非参数检验 14.1 单样本游程检验 14.2 两个独立样本的非参数检验 14.3 两个相关样本的非参数检验 14.4 秩次方差分析 本章术语 练习与思考 第15章 多元分析初步 15.1 基本知识 15.2 聚类分析 15.3 判别分析 15.4 探索性因素分析 15.5 结构方程建模 本章术语 练习与思考 附录一 自测试卷 附录二 部分习题答案 附录三 统计用表 附录四 统计软件与论文写作 统计软件用法 论文写法 参考书目信息
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作者简介

邵志芳 1985年毕业于华东师范大学心理学系并留校任教。1994年获得博士学位。长期从事认知心理学研究,并讲授心理统计学、认知心理学等课程。曾在SSCI和CSSCI期刊上发表论文20余篇,著有《心理与教育统计学》、《认知心理学—理论、实验和应用》(第二版)、《思维心理学》(第二版)、《社会认知》等教材和专著,翻译作品有《基础与应用心理学》(Münsterberg著)、《认知心理学》(第七版,Solso等著)和《认知心理学》(第六版,Sternberg等著)。

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