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以史为鉴之史记故事

以史为鉴之史记故事

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图文详情
  • ISBN:9787540779443
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:195
  • 出版时间:2016-11-01
  • 条形码:9787540779443 ; 978-7-5407-7944-3

本书特色

   《大私塾教养阶进丛书》以史为鉴系列分为《百 家姓》《史记故事》和《五字鉴》三册。牛亚君、吴 晓、王宇红主编李哲插图的《以史为鉴之史记故事/ 大私塾教养阶进丛书》为《史记故事》,取材于司马 迁所*《史记》,选取了《史记》中80个耳熟能详的 精彩故事,配以精美插图,对每段故事背后的道理都 有所阐述和提问,便于小读者发散思维,举一反三, 是难得的青少年成长读物。

内容简介

“大私塾教养阶进丛书”,两岸三地专家汇集,历时七年潜心淬炼,*系统*科学的国学教育体系,一站式完成孩子的德育智育美育。 不赶国学时髦,不乱纲举目张,不失灵动鲜活,不拘死记硬背,由浅入深,知行并重,轻松步入国学之门,父母孩子共同成长。
历史是*好的教科书,也是孩子*好的老师。以史为鉴,让孩子在先贤的人生故事中学习文化知识、思想智慧,启迪人生。
发散思考、活学活用,把古人的智慧真正学到手! 《史记故事》让孩子在阅读中迈向心智成熟,通透古今,开阔视野!

目录

阪泉之战 道路以目 管鲍之交 唇亡齿寒 五张羊皮 重耳出逃 退避三舍 牛贩救国 蹇叔哭师 三年“报答” 不鸣则已,一鸣惊人 赵氏孤儿 晏子使楚 一夜白头 专诸刺吴 掘墓鞭尸 忍辱负重 卧薪尝胆 三家分晋 豫让击衣 河伯娶妻 商鞅变法 同门相争 受辱投秦 合纵抗秦 张仪戏楚 国君被扣 胡服骑射 饿死深宫 鸡鸣狗盗 完壁归赵 渑池相会 负荆请罪 死里逃生 远交近攻 延辱须贾 祸起上党 纸上谈兵 长平之战 毛遂自荐 窃符救赵 奇货可居 刺客荆轲 易水河畔 图穷匕见 焚书坑儒 严刑峻法 学万人敌 咸鱼车队 星星之火 揭竿而起 楚军崛起 斩蛇起义 破釜沉舟 互相告密 鸿门赴宴 借机脱身 月下追人 韩信拜将 明修栈道 暗度陈仓 楚河汉界 四面楚歌 垓下之围 不过江东 刘邦登基 五百壮士 功成被贬 败也萧何 铁腕太后 萧规曹随 缇萦救父 一诺千金 削减封地 替罪羔羊 七国之乱 当垆卖酒 汉飞将军 出使西域 桃李不言 李陵投降
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相关资料

即以国学的基本教育而言,目前海内外国学院之成立如雨后春笋,却鲜有一套自小学至高中的国学教材,供老师教学、父母教子女之用。容或有这种教材,也是不作公开发行的内部参阅本,得益者甚寡。这套丛书的出版或可弥补这一缺憾。 —— 香港浸会大学文学院院长 陈致 学校传授的现代知识,可以帮助孩子很好地应对现代社会。但在漫长的人生旅程中,大部分时间要面对的是自己、家人,要面对的是习俗、传统等各种文化情境,所以,传统文化和古典修养,对于每一个中国人来说,是不可或缺的。相信通过这套丛书,能让孩子们在传统文化中受到启迪,获得禆益,让古典精神和知识在自己心灵中成长为一股力量,从容地面向无限可能的未来。 —— 北京师范大学文学院院长 过常宝 这部亲子读物,古人叫做童蒙书。就属性来说,大抵经、史、子、集都有。分享圣贤之智慧,传承人生之经验,是各书的共同特色。至于提供历史教训、处世哲学;展现人文关怀、应对诀窍,更所在多有。本丛书尤其注重实作演练,有关艺术陶冶与创意发想,于家教启蒙中,已逐渐奠定利基。这部童蒙经典,大抵皆为优质文化遗产的结晶。 —— 台湾成功大学中文系教授 张高评

作者简介

牛亚君,1997年毕业于首都师范大学历史系中国古代史专业,获硕士学位。现任首都师范大学文学院副院长、副教授,多年从事文学院本科研究生的就业指导工作。现任全球职业规划师。曾讲授“中国革命史”,现承担“职业生涯规划”课程。发表多篇学术论文,共承担4项科研课题,其中主持北京市教育工委课题“高校学生干部管理模式探究”1项,参加教育部课题1项,校级课题2项,参与编写教材《大学生职业发展与就业指导教程》。 吴晓,2006年获北京师范大学文学院文学学士,2010年获首都师范大学文学院文学硕士。学生时代即参与活动组织和图书编写工作,北京奥运会期间还曾担任学校宣传信息联络员,并曾在北京市汉语国际推广中心实习。目前在中国有线电视网络有限公司从事采编工作。 王宇红,1991年毕业于首都师范大学中文系,在北京市育英中学任教至今,语文**教师。撰写多篇教育教学论文,其中《欣赏的魅力》获得中国教育学会《中国教育教学文集》论文评比一等奖,并编入《中国教育教学文集》丛书。2004年与同心出版社合作,改写少儿版《格列佛游记》一书,并于2005年出版。

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