×
暂无评论
图文详情
  • ISBN:9787530577509
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:90
  • 出版时间:2016-12-01
  • 条形码:9787530577509 ; 978-7-5305-7750-9

内容简介

  《平面构成/高等院校设计专业新编教材》共分六章,内容包括平面构成概述、平面构成的基本构成要素、平面构成形态视觉心理、平面构成的基本规律、平面构成的设计应用、平面构成作品赏析。  《平面构成/高等院校设计专业新编教材》作为艺术院校设计专业新编教材,坚持以新、前沿的设计理论为统领,强调将平面构成基础理论教学与实践应用相互融合。《平面构成/高等院校设计专业新编教材》适用于建筑学、环境艺术、城市规划、风景园林、室内设计、工业设计、平面设计等艺术设计专业的本科、职业院校的设计教学,也可供一般建筑、艺术设计专业人员或美术爱好者自学、艺术专业考前辅导培训使用。

目录

**章 平面构成概述
**节 平面构成的基本概念
第二节 平面构成的历史与当代
第三节 平面构成基本形态分类与分析

第二章 平面构成的基本构成要素
**节 点
第二节 线
第三节 面
第四节 肌理

第三章 平面构成形态视觉心理
**节 放射、开放与封闭
第二节 推测、虚像与错视
第三节 图和底

第四章 平面构成的基本规律
**节 对称与平衡
第二节 重复与群化
第三节 节 奏与韵律
第四节 对比与变化
第五节 分割与比例

第五章 平面构成的设计应用
**节 建筑设计中的平面构成
第二节 室内设计中的平面构成
第三节 风景园林设计中的平面构成
第四节 招贴设计中的平面构成
第五节 包装设计中的平面构成

第六章 平面构成作品赏析
展开全部

节选

  《平面构成/高等院校设计专业新编教材》:  几何学里的线是由点的移动构成的,或者说是由两点连接而成,是不占面积的。线不占面积并不表示是看不见的,如果线是看不见的,那它在设计学上就没有任何意义了。  线是点的延伸与扩展,它是点的运动轨迹,线带有明确的方向性,我们在设计中常常利用线的指向性指引观者的视线,线随着方向的不断改变呈现出丰富的视觉效果。线有着鲜明的特质,主要表现在线的长度上,而长度是按照点的移动量来决定的;除了移动量之外,点的移动速度也支配着线的特质变化。线的长短、粗细也是相对而言的,当线的长度缩小到一定的比例,在环境的作用下,线的性质开始向点的性质方向衰减;而当线的宽度超过一定比例,线就又开始向面的性质方向进化。在视觉设计上,线比点更能表现出自然界的特征来,线在外形造型上具有重要作用,封闭的线构成形,决定面的轮廓,自然界所含的面及立体都可以通过线来表现。  1.线的功能  (1)连接两点(地图上的路线图)  (2)强调(下划线)  (3)表现状况的变化(图表)  (4)物体之间的界限(分界线)  (5)表示假定存在的轮廓(边缘线或轮廓线)  在设计的各个构成元素中,线是*活跃的。画画的时候,总是从描线开始。但是,画具体的有形物体时用的线,实际上已经转化成了形元素。  ……

预估到手价 ×

预估到手价是按参与促销活动、以最优惠的购买方案计算出的价格(不含优惠券部分),仅供参考,未必等同于实际到手价。

确定
快速
导航