中国高师音乐教育

**章 高师音乐教育基础
**节 高师音乐教育的界定
第二节 高师音乐教育的参与者

第二章 高师音乐教育发展历程回溯
**节 高师音乐教育的初创与发展
第二节 高师音乐教育的调整与改革
第三节 高师音乐教育的提高与新发展

第三章 高师音乐教育的课程体系结构
**节 高师音乐教育课程与课程体系的界定
第二节 高师音乐教育课程体系的现状与反思
第三节 高师音乐教育课程体系的调整

第四章 高师音乐教育的教学探析
**节 高师音乐教育的教学方法
第二节 高师音乐教育的教学过程

第五章 高师音乐教师素质的提升
**节 高师音乐教师素质的现状分析
第二节 高师音乐教师素质的要求与提升

第六章 高师音乐教育的综合能力培养
**节 对综合能力培养的理解
第二节 培养高师音乐教育专业学生的综合能力

第七章 高师音乐教育的实习
**节 高师音乐教育实习的功能及意义
第二节 高师音乐教育实习的模式分析

第八章 高师音乐教育改革探索
**节 基础教育改革的推动力
第二节 对高师音乐教育的思考

第九章 高师音乐教师教育与现代教育技术的融合
**节 高师音乐教育技术
第二节 现代高师音乐教育技术与设备
第三节 现代教育技术对高师音乐教育的影响

第十章 高师音乐教育发展的民族化与现代化
**节 高师音乐教育发展的民族化
第二节 高师音乐教育发展的现代化

参考文献