包邮上海需要怎样的法学教育

专题一 依法治国建设与法治人才队伍培养**节 依法治国建设对法治人才队伍提出新的要求一、我国法治人才队伍现状二、十八届四中全会对法治人才队伍建设提出新要求三、司法改革持续进行推动法治人才队伍建设第二节 上海法治建设新形势一、重要领域立法，推进以法治促改革二、科学编制五年规划，夯实立法基础三、扩大公民有序参与，广泛集中民意民智四、以推进司法队伍建设为重点，开展司法改革试点第三节 新形势对法治人才培养提出新要求一、明确法治人才培养目标二、创新法治人才培养机制三、寻找上海司法体制改革与法学人才培养之间的契合点第四节 政法院校在推进依法治国进程中的社会责任一、建立健全各项制度，扎实推进依法治校二、深入开展理论研究三、主动传承与创新社会主义法治文化 专题二 上海“四个中心”、“科创中心”战略和法学教育**节 “四个中心”和“科创中心”提出的背景和整体发展规划一、“四个中心”和“科创中心”提出的战略背景二、上海建设“四个中心”和“科创中心”的总体规划目标第二节 “四个中心”和“科创中心”对法治建设提出的新要求一、发展“四个中心”在软实力上的短板与不足二、“四个中心”建设对法制建设环境建设提出的新要求三、“科创中心”对法制建设环境提出新要求第三节 服务“四个中心”和“科创中心”的法律人才培养现状一、上海涉外法律服务存在的问题二、制约上海法律服务业发展的主要因素三、上海涉外法律行业的人才需求状况第四节 对接“四个中心”和“科创中心”建设一、实践教育：培养应用型法学人才的重要回应二、复合型法律人才：本科法律人才培养的发展趋势三、国际化：“四个中心”和“科创中心”建设的必然要求 专题三 自贸区建设与高端涉外法学人才培养**节 上海自贸区建设给法律服务业带来机遇与挑战一、上海自贸区法律人才建设现状二、“自贸时代”律师服务业发展迎来“黄金十年”第二节 上海高校应对“自贸时代”的新措施一、地方高校提升协调创新能力的定位与基本方法二、以“2011计划”为行动纲领主动对接区域经济社会发展需求三、中国(上海)自贸试验区协同创新中心的建设和发展第三节 为自贸区发展定制高级法律人才一、明确人才培养功能定位，为自贸区建设定制高级法律人才二、优化培养方案，凸显人才培养特色三、自贸区时代法学高校的转型升级 专题四 知识产权战略与知识产权人才培养**节 国外知识产权战略与知识产权人才培养一、美国知识产权战略与知识产权人才培养二、日本知识产权战略与知识产权人才培养第二节 中国的知识产权战略一、我国知识产权战略背景二、知识产权战略主要内容三、知识产权战略对知识产权人才提出挑战第三节 我国知识产权本科教育现状一、知识产权人才培养取得一定成绩二、我国知识产权教育的问题第四节 新时期知识产权教育的改革路径一、开展多元化知识产权人才培养模式的探索二、加强知识产权师资培养，提高师资质量三、改革管理机制和教学体系四、多方联动，建立知识产权人才协同培养机制第五节 上海法学院校知识产权人才培养探讨一、上海需要什么样的知识产权人才二、上海知识产权人才培养状况三、未来知识产权人才培养探讨 专题五 暴力恐怖活动与治安反恐人才培养**节 反恐人才培养是国内外形势发展的必然要求一、国际恐怖主义日益猖獗二、我国恐怖活动高发三、联合国在反恐方面作出努力四、我国反恐人才有很大缺口第二节 国外反恐人才培养状况一、美国的反恐人才培养二、德国的反恐人才培养三、日本的反恐人才培养四、国外反恐人才培养特点第三节 我国反恐人才培养状况一、我国反恐人才培养概况二、我国反恐人才培养模式三、现有反恐人才培养体系的不足之处第四节 反恐人才培养路径探索一、以实战需求为导向，合理定位人才目标二、将政治信念和职业道德作为反恐人才培养的根本要求三、建立完善的课程体系，培养学生反恐知识和实践能力四、加大投入，打造专兼结合的师资队伍第五节 上海院校开展反恐人才培养的思路一、紧跟上海反恐形势，积极开展人才培养二、加大反恐问题研究，提升理论认识三、做好反恐法律教育，增强反恐意识四、与国际组织等联合，形成联动机制 专题六 “一带一路”建设与法治人才保障**节 “一带一路”是国家重大战略部署一、“一带一路”建设提出的时代背景二、“一带一路”的地理范畴三、“一带一路”的内涵和外延四、上海在“一带一路”中的城市定位第二节 “一带一路”开拓高等教育交流合作新格局一、“一带一路”建设对高等教育交流与合作的影响二、“一带一路”建设带来人才新需求三、如何发挥高等教育在“一带一路”建设中的作用第三节 “一带一路”背景下的法治合作新议题一、法治是“一带一路”建设的重要保障二、我国积极探索与“一带一路”司法保障与合作的动向三、法治人才成为“一带一路”建设短板四、上海需要怎样的“一带一路”法治人才第四节 上海法学院校如何服务“一带一路”建设一、培养“一带一路”法治人才二、推进法学教育合作与交流，加强与实务部门的合作三、聚焦“一带一路”需求，积极开展重大理论创新 专题七 长江经济带发展战略与法学教育**节 长江经济带发展战略提出的背景和整体发展规划一、国家提出长江经济带战略的背景二、长江经济带战略整体发展规划第二节 长江经济带战略带来的突破与考验一、坚持依法治理和建设长江经济带二、长江经济带区域协同发展问题三、整合治理是长江经济带区域教育发展面临的重大挑战第三节 区域法学教育资源共享：服务长江经济带战略发展的建设方向一、长江经济带实施区域高教资源共享的必要性二、长江经济带实现区域高教资源共享的动力三、高等教育资源共享的模式四、长三角法学教育联盟——长江经济带区域法学教育资源共享的探索 专题八 上海法学教育进展**节 上海法学教育现状与面临的形势一、上海法学教育基本情况二、上海卓越法律人才培养概况三、上海法学教育的重点工作四、上海法学教育面临的形势第二节 上海法学教育的改革进展一、上海卓越法律人才培养基地建设初见成效二、强化实践教学体系建设，培养学生实践创新能力三、法学教育国际化有新的形式四、形成各具特色、错位竞争的发展格局第三节 上海法学教育发展展望一、围绕依法治国方略，培养高素质法治人才二、将双创教育融入法学教育三、培养具有国际视野的高端涉外法律人才四、提升为区域建设和国家战略发展服务的能力五、不断健全质量保障体系