高三-高考双等级作文全攻新方略-高中写作新学程

专题一 高考作文双等级要求及试题类型 **章 高考作文的双等级要求及一般应对策略 一、高考作文的双等级要求 二、双等级作文的评分细则 三、双等级作文的一般应对策略 第二章 高考作文题型示例及题型概说 一、命题作文题型示例及题型概说 二、话题作文题型示例及题型概说 三、材料作文题型示例及题型概说 专题二 千古文章意为先——确立主题 **章 审明题意的策略 一、命题作文审题 二、话题作文审题 三、材料作文审题 第二章 寻求主题的基本策略及示例 一、添加寻求法 一、题目材料正反寻求法 三、三问法 四、熟悉材料入手法 五、从其他信息渠道寻找法 第三章 主题确立获得基础等级的策略及示例 一、符合题意的策略及示例 二、中心明确的策略及示例 三、思想健康、感情真挚的策略及示例 第四章 主题获得发展等级的策略及示例 一、主题深刻的策略及示例 一、主题有创新的策略及示例 第五章 拟题目的策略及示例 一、一般拟题法 一、创新拟题法 第六章 成功作文范例及分析 一、范例展示及简析一 一、范例展示及简析二 三、范例展示及简析三 四、范例展示及简析四 五、范例展示及简析五 第七章 实战演练及美文借鉴 一、实战操作路径 一、专项自我评判 二、金手指点拨 四、美文借鉴 专题三 听唱新翻杨柳枝——确定文体 **章 文体的一般常识 一、记叙抒情类文体 一、议论类文体 三、说明应用类文体 第二章 确定一般文体的策略及示例 一、采用一般议论文的策略 一、采用散文的策略 二、采用一般记叙文的策略 …… 专题四 天机云锦任我裁——材料的选择和运用 专题五 环环相扣浑天成——文章结构 专题六 阳鸟枝头鸣清音——语言运用