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三国演义导读与赏析-高中篇

三国演义导读与赏析-高中篇

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图文详情
  • ISBN:9787510650642
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:131
  • 出版时间:2017-04-01
  • 条形码:9787510650642 ; 978-7-5106-5064-2

本书特色

   由葛小峰所编的《三国演义导读与赏析》秉着名 师名家、名校名作;主题明确、观点鲜明;紧靠考点 ,通俗易懂;分析透彻、视角独特的原则,选编而成 的。丛书每册分“作家介绍”“作品介绍”“文章赏 析”“艺术手法赏析”“与其他作品的比较阅读”“ 作品所反映的文化”等多个板块,汇聚了很多*近几 年在各种核心期刊上发表的文献,并有意识地收录同 一问题的各家之言,形成争鸣,让学生直观地感受到 对于经典的一般认知和个性化解读共存,拉近经典* 作和学生的距离,使他们能从多角度了解这些经典* 作,引导和培育学生发散性思维和多层面的理解经典 *作,使学生不仅能提高文学素养和阅读兴趣,备战 考试,还可以让他们了解中外文化文学经典*作的深 刻精髓,终身受益。

内容简介

这套丛书是响应中央关于“推广群众阅读活动”的精神以及国务院“十三五”教育发展规划里面积极引导学生阅读欣赏中外文化文学艺术经典的政策,并结合国家教育部颁布的中高考语文《考试说明》中要求中学生必读和必考的例举书目,联合诸多北京市重点中学的一线高级语文教师和专家而策划推出的。**批出版的书目为:《边城》《平凡的世界》《红楼梦(上下)》《呐喊》《红岩》《老人与海》《论语》等13部。 这套丛书秉着名师名家、名校名作;主题明确、观点鲜明;紧靠考点,通俗易懂;分析透彻、视角独特的原则,选编而成的。丛书每册分“作家介绍”“作品介绍”“文章赏析”“艺术手法赏析”“与其他作品的比较阅读”“作品所反映的文化”等多个板块,汇聚了很多*近几年在各种核心期刊上发表的文献,并有意识地收录同一问题的各家之言,形成争鸣,让学生直观地感受到对于经典的一般认知和个性化解读共存,拉近经典著作和学生的距离,使他们能从多角度了解这些经典著作,引导和培育学生发散性思维和多层面的理解经典著作,使学生不仅能提高文学素养和阅读兴趣,备战考试,还可以让他们了解中外文化文学经典著作的深刻精髓,终身受益。

目录

经典回放·作品简介 三国演义 **章 知人论世·作家印象作者小传:罗贯中罗贯中与《三国演义》·沈伯俊 第二章 鸟瞰三国浅论《三国演义》的审美价值与道德缺憾·戴佳文论《三国演义》的语言特点-董亚楠 第三章 三国人物《三国演义》的主要人物形象分析·杜庆源《三国演义》中的诸葛亮形象·欧阳芬《三国演义》中刘备、曹操形象比较·张宇辉浅论罗贯中眼中理想的文士形象·张清法张艳丽 第四章 奇文共赏《红楼梦》与《三国演义》悲剧意识的比较·李张英比较《三国演义》与《水浒传》的人物刻画·黄君琚古典名著电视剧改编中的情节叙事研究——以《三国演义》《水浒传》为例·高超 第五章 三国诗词论《三同演义》中诗词的审美作用·邓承奇浅谈《三国演义》中诗词的重要性作用·陈娜《三国演义》诗词的功能、意蕴和价值·郑铁生话说《三国演义》中的赋及赋论·王思豪 第六章 三国文化《三国演义》中诸葛亮崇拜的文化解读·田明珍赵炜霞《三国演义》中“义”的文化解释·颜清 王安滑《三国演义》文化阐释·梁中杰《三国演义》中的酒文化·张崇文
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作者简介

葛小峰,北京师范大学中文系硕士,现任北京市第八中学语文教研组组长。西城区语文学科带头人,西城区中学语文兼职教研员,参与编写了《北京八中高中古诗文校本教材》《高中语文古诗词阅读》《高校自主招生(语文)揭秘》等多部*作。近三年来,多次做***、市区级公开课、研究课、示范课,受到好评并获得“全国百佳语文教师”等多项荣誉。

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