- ISBN:9787568027427
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:152
- 出版时间:2017-07-01
- 条形码:9787568027427 ; 978-7-5680-2742-7
本书特色
本书基于工作过程系统化设计教学内容及结构,重点介绍了装饰图案设计的形式法则、写生变化方法、组织和构图形式及装饰图案的色彩表现。全书共分为七章:*章介绍了装饰图案的定义、类别特性、基本形态及制作工具材料;第二章阐述了装饰图案表现的形式美法则;第三章讲解了装饰图案的写生与素材收集的方法;第四章提出了装饰图案中点、线、面的表现与黑、白、灰的关系;第五章详细分析了装饰图案的组织形式和构图形式;第六章讲解了色彩的基础知识和装饰图案中色彩的表现技法;第七章介绍了装饰艺术在实践中的应用。
内容简介
1.教材丰富,品种齐全。含盖了“艺术设计与传媒大类”的“视觉设计类”“工业设计类”“工艺美术类”“服装与时尚设计类”“空间设计类”“动画与数字媒体设计类”“人物形象设计”“环境艺术设计类”等所有类别的大部分教材。既有经典的传统专业教材,又有新兴的专业教材,且课件、PPT等配套元素齐全,能广泛适应各层次的教学需要。2.专家指导,特色鲜明。得到业界quan威专家的指导支持,吸取了教育部的zui新改革精神和成果,广泛听取了各院校相关专业领导、专家和一线老师的意见和建议,融入了zui新教学理念和教学要求,符合教改主题,以探索、引领人才培养模式。3.结合实例,体例新颖。结合实际,教材采用zui合适的理念和体例进行编写,力求使教材适应人才培养和课程教学的需要。4.加强实践,联合编写。立足教学和学生的特点,切实加强实践要素,很多编者是来自院校和企业的实践经验丰富、教学理论水平很高的优秀教师。在我国教育领域中,这些骨干教师,接受先进的教学理念和教学模式,开发了更适合我国国情、更具有中国特色的教育课程模式和教材。5.注重层次,兼收并蓄。教材体现了兼收并蓄的思想,层次分明,能满足不同层次和水平的教学要求。6.立足全国,广取所长。编写老师有全国20多个省、市、区高职高专院校的专家、优秀老师,把各地各院校的成果和特色充分展示出来,做到了立足全国,广取所长。
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