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中学生阅读行动读本(高一)上

中学生阅读行动读本(高一)上

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图文详情
  • ISBN:9787100126601
  • 装帧:70g胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:246
  • 出版时间:2017-07-01
  • 条形码:9787100126601 ; 978-7-100-12660-1

本书特色

为中国未来而读体现核心价值,培育现代公民;倡导问题驱动,关注当下生活;立足开放多元,践行立体阅读。 《中学生阅读行动读本》由中国教育学会中学语文教学专业委员会阅读推广中心组织编写,为国家语委委托课题“面向基础教育的阅读资源建设——中小学校阅读行动研究”的成果。主编蔡可、周群长期参与国家语文课程教学改革相关工作与项目,如语文课程标准研制、国家教师培训计划等。编写团队来自北京大学、北京师范大学、首都师范大学、四川师范大学、北京景山学校、北京师范大学附属中学、北京十一学校、北京牛栏山**中学、清华大学附属中学、南京市第十三中学、南京市**中学、成都石室中学、昆明市第三中学等全国知名大学、中学,包括大学学者、优秀一线教研员、教师以及读书媒体的资深从业者。各领域文选由全国相关领域的知名专家统稿,体现内容的导向性、权威性以及对学生认知心理的关注。全书体现核心价值,培育现代公民;倡导问题驱动,关注当下生活;立足开放多元,践行立体阅读。既可以供学生自主阅读,也可以作为校本课程使用,或作为国家教材的有益补充。

内容简介

  《中学生阅读行动读本(高一 上)》围绕我国普通中学进一步深化课程改革所提出的“学科核心素养”和“学生发展核心素齐”理念,借助多领域的阅读,全面提升中学生人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等跨学科核心素养。将国家立德树人的要求落到实处,为学生的终身发展奠定基础。

目录

在交往中成长
**组 我和你
一个人的道路
论友爱
珍贵的尘土
了解他人
第二组 交友之道
谁是我们的朋友
傅雷家书(节选)
备受威胁的爱

从一个“好故事”开始
**组 精巧的故事
白菜汤
桥边的老人
夏明珠
黑羊
第二组 故事里的人
故里三陈:陈泥鳅
棋王(节选)
孤独者
带家具
出租的房间

璀璨的科学星辰
**组 科学家的追求
我的人生旅途——写给青年人
王选的遗产
科学家与真理
从伦琴到居里夫妇
第二组 那些科学家教给我的
需要的科学需要的做派
如愿以偿跟随大师
没有发明青霉素的人

生命之奥妙
**组 生命的演化
生命的大小与形状
什么导致动物驯化失败
化石的形成
第二组 生命的多样性
土壤的消化道
在暴烈中轮回
生命之网

如何欣赏艺术
**组 培养艺术感
山水诗与山水画
我与古琴二三事
如何读中国画
关于《蒙娜丽莎》的问与答
第二组 艺术之美
常人欣赏文艺的形式
说园
无言之美
“历史”是什么
**组 历史是什么
历史这门学问
历史是一个过程
犹豫
第二组 为什么学历史
为何要有历史学
今人读历史能有什么用
历史有什么用
历史与现在

诗歌语言的魅力
**组 唐诗宋词
积雨辋川庄作
长信秋词(其三)
渔翁
秋兴八首(其一)
题李凝幽居
无题
小重山·春到长门
春草青
踏莎行·郴州旅舍
卜算子·黄州定惠院寓居作
蝶恋花·庭院深深深几许
临江仙·梦后楼台高锁
卜算子·咏梅
第二组 中国现当代诗歌
距离的组织
预言
十四行诗(1)
黄昏
这是四点零八分的北京
古寺
神女峰
镜中
沉默
想起一部捷克电影但想不起片名
第三组 诗评与诗论
《二十四诗品》四则
《人间词话》五则
永恒和无常的对比
一首伟大的诗可以有多短
倾听这首诗

好的生活何以可能
**组 什么是美好生活
好的生活何以可能
我的优雅生活
给自己一份好生活
第二组 幸福在何处
探讨幸福
为什么幸福这么难呢
幸福的追求
展开全部

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