包邮物质科学(1)--科学启蒙

做一名科学家！什么是科学观察推理预测和交流测量排序比较分类调查建立模型和得出结论阅读和使用图片写作收集信息使用工具 单元E 无处不在的物质第1章 描述和测量物质第1课 物质的属性第2课 固体第3课 液体第4课 气体链接?数学写作本章回顾第2章 物质的变化第5课 固体和固体混合第6课 固体、液体和水混合第7课 物质如何变化链接?美术社会研究本章回顾神奇的故事绝妙的创意表现性评价 单元F 关于运动第3章 力和运动第1课 物体的运动第2课 测量运动第3课 物体运动的方式链接?写作数学本章回顾第4章 磁铁和声音第4课 能被磁铁吸引的物体第5课 磁铁的两极第6课 磁力能穿过的物体第7课 物体振动产生声音第8课 探索不同的声音链接?数学写作本章回顾神奇的故事发明家表现性评价 探索活动 单元E你观察到了什么？如何比较不同的物体？水的形状能改变吗？是什么让纸巾保持干燥？你能将一些固体混合在一起，然后再将它们分开吗？当你把固体放在水中时，会发生什么现象？冰放在温暖的地方会发生什么现象？ 单元F你怎样让物体运动？你的估计与测量结果一致吗？你怎样改变物体运动的方式？哪些物体会朝磁铁移动？条形磁铁哪一部分的磁力*强？磁力能穿过物体吗？你能用橡皮筋发出声音吗？你能找出相同的声音吗？ 供你参考技能手册观察比较测量分类交流排序推理建立模型预测调查得出结论