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  • ISBN:9787559703392
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:254
  • 出版时间:2017-10-01
  • 条形码:9787559703392 ; 978-7-5597-0339-2

本书特色

《小学生群文阅读读本-六年级》根据小学六年级学生小升初的阅读能力需求,结合*课程标准,收录了古今中外许多奇妙、优秀的作品。这些作品以不同的议题为纽带,如“作家”“体裁”“观点”“表达形式”“人文主题”“阅读策略”等,通过“群文”这种创意地编排在一起。引导六年级学会阅读策略,学会思考,做有观点有能力的阅读探究者;为教师的阅读教学研讨提供文本组合的范例,激发探索“群文阅读”这一教学热点。

内容简介

《小学生群文阅读读本-六年级》根据小学六年级学生小升初的阅读能力需求,结合*新课程标准,收录了古今中外许多奇妙、优秀的作品。这些作品以不同的议题为纽带,如“作家”“体裁”“观点”“表达形式”“人文主题”“阅读策略”等,通过“群文”这种创意地编排在一起。引导六年级学会阅读策略,学会思考,做有观点有能力的阅读探究者;为教师的阅读教学研讨提供文本组合的范例,激发探索“群文阅读”这一教学热点。

目录

上编 学会表达 群文议题1 诗词里的“大江大河” 念奴娇·赤壁怀古/[宋]苏轼 临江仙/[明]杨慎 卜算子/[宋]李之仪 水调歌头·游泳/毛泽东 浪淘沙(其一)/[唐]刘禹锡 凉州词/[唐]王之涣 阅读聊吧 群文议题2 诗歌中的“矛盾” 渔歌子(其一)/[唐]张志和 黄鹤楼送孟浩然之广陵/[唐]李白 面朝大海,春暖花开/海子 约客/[宋]赵师秀 三衢道中/[宋]曾几 [商调]梧叶儿·嘲谎人 阅读聊吧 群文议题3 小小说的意外结局 在柏林/[美]奥莱尔 窗/[澳]泰格特 雪夜/[日]星新一 *后一只乌鸦的*后一句坏话/万斌生 阅读聊吧 群文议题4 声音竟可以这样写 你一定会听见的/桂文亚 春天的小雨滴滴滴/陈木城 王小玉唱戏/[清]刘鹗 看戏/叶君健 听时光飞舞(节选)/迟子建 口技/[清]林嗣环 阅读聊吧 群文议题5 大作家为什么也写流水账 陈村日记选/陈村 鲁迅日记选/鲁迅 武藏野(节选)/[日]国木田独步 朱自清日记选/朱自清 阅读聊吧 学会阅读 群文议题6 文章中的幽默与讽刺 懒猫市长/[德]保罗·马尔 遗嘱与狗 狗鼻子/[苏联]米哈伊尔·左琴科 变色龙/[俄]契诃夫 阅读聊吧 群文议题7 民间爱情故事里的秘密 牛郎织女(节选)/叶圣陶 孟姜女哭长城/中国民间故事 梁山伯与祝英台/中国民间故事 白娘子/中国民间故事 阅读聊吧 群文议题4 声音竟可以这样写 你一定会听见的/桂文亚 春天的小雨滴滴滴/陈木城 王小玉唱戏/[清]刘鹗 看戏/叶君健 听时光飞舞(节选)/迟子建 口技/[清]林嗣环 阅读聊吧 群文议题5 大作家为什么也写流水账 陈村日记选/陈村 鲁迅日记选/鲁迅 武藏野(节选)/[日]国木田独步 朱自清日记选/朱自清 阅读聊吧 群文议题6 文章中的幽默与讽刺 懒猫市长/[德]保罗·马尔 遗嘱与狗 狗鼻子/[苏联]米哈伊尔·左琴科 变色龙/[俄]契诃夫 阅读聊吧 群文议题7 民间爱情故事里的秘密 牛郎织女(节选)/叶圣陶 孟姜女哭长城/中国民间故事 梁山伯与祝英台/中国民间故事 白娘子/中国民间故事 阅读聊吧 群文议题8 分辨“戏说”和“史记” 疑杀吕伯奢(一)/[明]罗贯中 疑杀吕伯奢(二)/《世语》 曹操屠徐州/[晋]陈寿 杨修之死/编者整理 曹操烧信/编者整理 曹操屯田/编者整理 曹操跣足迎许攸/[明]罗贯中 手刃盗贼/[北齐]魏收 阅读聊吧 学会思考 群文议题9 对一样事物的不同看法 长城/鲁迅 长城/[英]毛姆 万里长城 在长城上/叶君健 中国大地上的长城/[美]布莱克·克拉克 长城的价值/葛剑雄 阅读聊吧 群文议题10 如何面对死亡 一片叶子落下来(节选)/ [美]利奥·巴斯卡利亚 再见了,艾玛奶奶/[日]大敦子 爷爷有没有穿西装/[德]弗里德 写到天堂的信/[英]哈格斯 阅读聊吧 下编 学会表达 群文议题11 语言里的节奏感 正月十五棒棒会 捉虫小记/汪曾棋 秦腔(节选)/贾平凹 雅舍(节选)/梁实秋 阅读聊吧 群文议题12 有特色的书籍目录 《森林报·春》目录/[苏联]维·比安基 《毛毛——时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》 目录/[德]米切尔·恩德 《水浒传》目录/[明]施耐庵 《如何阅读一本书》目录/[美]莫提默·J·艾德勒、 查尔斯·范多伦 139 《企鹅世界》目录/[德]鲍里斯·库里克 阅读聊吧 群文议题13诗词里的酒 送元二使安西/[唐]王维 短歌行(节选)/[汉]曹操 凉州词/[唐]王翰 月下独酌(其一)/[唐1李白 酬乐天扬州初逢席上见赠/[唐]刘禹锡 宣州谢跳楼饯别校书叔云/[唐]李白 阅读聊吧 群文议题14 合适的环境描写 山上的奋战/[日]斋藤惇夫 橘子/[日]芥川龙之介 魔盒(节选)/[英]大卫·洛契佛特 在烈日和暴雨下拉车/老舍 阅读聊吧 学会阅读 群文议题15 今天,我们怎么读新闻 提醒市民注意:大个儿草莓是膨大剂催的,对健康不利/《生活报》 吃“巨无霸”草莓小心膨大剂/《扬子晚报》 大个儿草莓放心吃/《长春晚报》 为啥草莓个头一年比一年大?到底有没有用激素?/《都市快报》 阅读聊吧 群文议题16 故事里的象征意义 神奇飞书/[美]威廉·乔伊斯 活了一百万次的猫/[日]佐野洋子 小王子(节选)/[法]安东尼·德·圣艾克修佩利 当世界年纪还小的时候(节选)/[德]于尔克·舒比格 阅读聊吧 学会思考 群文议题 武松赤手空拳能打死老虎吗 文本1 文本2 文本3 文本4 文本5 文本 文本 阅读聊吧 群文议题18 劝谏是一门艺术 七步诗/《世说新语》 邹忌讽齐王纳谏/《战国策》 谏逐客书/[秦]李斯 淳于髡/《史记·滑稽列传》 晏子劝谏/《晏子春秋》 阅读聊吧 群文议题19 走进微观世界 草虫的村落/郭枫 走向虫子/刘亮程 上帝的伏兵/鲍尔吉·原野 我的邻居胡蜂(二)/苇岸 阅读聊吧 群文议题20 战争和我们的生活 欧先生的大提琴/[美]简·卡特勒 村里来了马戏团/[日]小林丰 凯琪的包裹/[美]坎达丝·弗莱明 铁丝网上的小花/ [意]克里斯托夫·格莱兹、 罗伯特·英诺森提 世界上*美丽的村子——我的家乡/ [日]小林丰 阅读聊吧
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作者简介

全国著名特级教师,中学高级教师, 2014浙江省教育十大年度影响力人物,2015年全国教育改革创新教师。群文阅读倡研究者、倡导者、实践者,全国知名儿童文学阅读推广人。曾获全国第六届青年教师阅读教学评比一等奖。已出版个人专著《和孩子聊书吧》《让学生学会阅读——群文阅读这样做》《让孩子学会写作》《作文九问》等,编著有《小学生老舍读本》《小学生苏轼读本》等。

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