建构区活动指导手册

**章 认识建构区 **节 认识建构区的内涵与功能 一、建构区的内涵 二、建构区的功能 第二节 建构区的活动类型 一、以建构材料划分的建构活动类型 二、以搭建方式划分的建构活动类型 三、以区域划分的建构活动类型第二章 建构区的环境创设和材料投放 **节 建构区的环境创设 一、建构区环境创设的基本原则 二、建构区环境创设的实施策略 第二节 建构区的材料投放 一、建构区材料投放的原则 二、建构区的材料配备第三章 建构区活动的组织原则和指导策略 **节 建构区活动的组织原则 一、安全性原则 二、适宜性原则 三、发展性原则 四、整体性原则 五、生活化原则 六、游戏化原则 第二节 建构区活动的指导策略 一、以幼儿发展水平和兴趣为起点 二、多种形式丰富幼儿的搭建经验 三、引导幼儿充分认识不同的建构材料 四、运用多种方法培养幼儿的建构技能 五、教师适时介入与指导第四章 建构区活动案例及分析 **节 小班建构区活动案例及分析 第二节 中班建构区活动案例及分析 第三节 大班建构区活动案例及分析第五章 建构区活动组织中的常见问题 **节 小班建构区活动组织中的常见问题 一、规则与要求 二、兴趣与态度 三、合作与冲突 四、认知与技能 第二节 中班建构区活动组织中的常见问题 一、规则与要求 二、合作与冲突 三、认知与技能 第三节 大班建构区活动组织中的常见问题 一、规则与要求 二、合作与冲突 三、认知与技能参考文献后记