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  • ISBN：9787112208418
  • 装帧：一般胶版纸
  • 册数：暂无
  • 重量：暂无
  • 开本：32开
  • 页数：246
  • 出版时间：2018-01-01
  • 条形码：9787112208418 ; 978-7-112-20841-8

本书特色

本书从哲学、美学和艺术的角度切入到实践中，来探讨设计的艺术理念和手法，把对形而上学领域的神秘和不可知的讨论引入设计研究的领域中来，对理智、感知、视觉思维与设计过程的关系进行了诠释，提出设计理论教育的新途径，并证明了设计专业技能的价值。

内容简介

本书从哲学、美学和艺术的角度切入到实践中，来探讨设计的艺术理念和手法，把对形而上学领域的神秘和不可知的讨论引入设计研究的领域中来，对理智、感知、视觉思维与设计过程的关系进行了诠释，提出设计理论教育的新途径，并证明了设计专业技能的价值。

目录

序 前言 致谢 **章 引言 第二章 感知界面、神话和传说 第三章 教授不可知 第四章 美学：真理、全部真理和普遍真理 第五章 非中立的客观性 第六章 探索无知 第七章 眼见为实 第八章 践行理论 参考文献 图片来源
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作者简介

凯瑟琳·摩尔(Kathryn·Moore)，主要从事关于设计品质、设计理论、设计教育的教学工作，并发表了许多相关论著。她是英国风景园林协(LI)的前任主席，现任国际风景园林师联合会(IFLA）主席。另外，她还是一位设计顾问，并担任英国伯明翰城市大学艺术与设计学院的教授。

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