包邮高考作文素材·解析与运用

　　《高考作文素材解析与运用》：　　正如趋好避坏是每个人的天性一样，没有人喜欢和一个出口成“脏”的人多交流。古人说：“与善人居，如人芝兰之室。”和一个拥有良好语文素养的人交流，就是一个美好的与善人居的过程，久自闻其香，与之化矣。可见，良好的语文素养对我们来说是多么重要。　　那么，如何提高自己的语文素养呢？我认为，大量课外阅读是基础，有效的课堂教学是关键，社会实践是辅助。只有这三者有机结合，我们的语文素养才能得以有效提高。　　“读遍唐诗三百篇，不会做来也会吟。”长时间的课外阅读，极大地丰富我们的知识储备，可以随时随地地做到出口成章。课外阅读也是我们的兴趣老师，间接地教会我们知识。读《1984》加深了我们对自由的信念，读《月亮与六便士》让我们懂得了理想与超脱，读四大名著，体会了辛辣的讽刺、家族的衰亡、高超的智谋和无上的情义。我们一点一滴的语文素养就是这样慢慢积累而来，看惯下里巴人，也习惯了阳春白雪。　　当然，我们也需要老师的指引。毕竟，在浩如烟海的语文典籍中，有许多是晦涩难懂的，此时的课堂教学，是我们二次进化的关键，有助于我们更好地提升语文素养。记得小学时学习毛主席的词《菩萨蛮》，词里是这样写的：“当年鏖战急，弹洞前村壁，装点此关山，今朝更好看。”通过老师的讲解，我才懂了“今朝更好看”的深刻含义，同时也理解了作者的乐观的革命主义情怀。后来，我们又明白了同为豪放派词人的苏轼与辛弃疾的不同，苏轼是个人的超脱，辛弃疾是家国的情怀。凡此种种，可以说，抓住课堂有效教学，也能够提升我们的语文素养。　　生活处处有语文，进行适当的社会实践，更有助于提升我们的语文素养，著名的诗歌《观刈麦》和《悯农》就是作者深入社会观察之后有感而作的，对于我们中学生来说，即将进入大学殿堂，面临着更多的社会实践，对我们来说，既是机遇也是挑战。要切身体会社会才能加深我们对语文的理解，白居易说“文章合为时而著，歌诗合为事而作”就是这个道理。　　可见，拥有良好的语文素养，可以让我们做一个有气质的人，谈吐间优雅不凡，腹有诗书气自华。当今社会很多人不缺物质，缺的是精神素养，具体来说就是个人的语文素养不足。一个国家要想强大，不仅要经济实力强，在精神上也要富有起来。所以，我们要学好语文，提升素养，让自己的人生更有味道，为国家的发展做出贡献。　　……