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新书--幼幼成长图画书:连在一起(幼幼成长图画书)

新书--幼幼成长图画书:连在一起(幼幼成长图画书)

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图文详情
  • ISBN:9787532499557
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:24开
  • 页数:32
  • 出版时间:2016-08-01
  • 条形码:9787532499557 ; 978-7-5324-9955-7

本书特色

心理学家鲍尔比提出0~3岁婴儿期是人依恋关系形成的重要时期,而依恋关系是影响一个人在漫长人生中成长、发展、幸福与否的重要心理特质。阅读本书,能够实现亲子之间的良好互动。本书是日本婴儿图书畅销作品,并被国内幼教专家朱家雄盛赞为极富创意的婴儿书。

内容简介

☆《朝日新闻》年度畅销的婴儿图画书
☆ 日本全国学校图书馆选定图书
☆ 日本儿童书店店长年度强烈推荐的图画书之一

相关资料

连在一起
——连接亲情和依恋
华东师范大学学前教育系 华爱华教授

这是一本好书。
0-3岁婴幼儿的教育越来越受到人们的重视,但是可供0-3岁婴幼儿教育使用的素材,尤其是阅读材料,却并不多。每每家长、教师询问“有什么好书可以介绍”,我总觉得遗憾。但当我拿到这本书时,*反应就是有一本值得推荐给3岁前婴幼儿阅读的好书了。因为书中内容十分简单,蕴涵的价值却并不简单,体现在两个方面:
首先,符合婴儿阅读的年龄特点。
画面朴素,没有过多枝节的干扰。婴幼儿的视觉感知范围十分有限,对一个复杂事物,他(她)既不能整体感知,也难以关注到每个细节。所以观察对象越简单孩子注意力越可能集中在主要的内容上。本书画面除了各主角外,就是安静的底色。素净的画面,保证了图文的高度结合,所以很容易让孩子看懂画面,并能在成人引导下通过看图模仿作者那样编故事,阅读兴趣自然就有了。
文字反复,琅琅上口。婴幼儿的特点就是喜欢重复,并在重复中练习和巩固正在发展着的行为模式。这本书反复用词、句子单一,十分有韵律。这种反复的句式,很容易使孩子看图跟读,融入到阅读情景中,并且能快速学会固定的句式,往往看到第四个画面时自己就会说“连在一起了”,活像他已经认识这几个字了。
其次,具有促进认知和情感发展的价值。
不教之教,思维的无意识训练。这本书从指认动物开始,无意中可得到事物多种关系的感知,比如:相同——配对,一样的动物;相向——面对,朝一个地方;相遇——分合,连在一起。这些隐藏在故事画面背后的事物逻辑关系,并不需要在阅读中被揭示出来,不用语言表述,但却能在反复阅读中被感知,这就足够了。
亲子共读,建立安全依恋关系。整个故事由动物的相遇开始,*后进入高潮:妈妈和宝宝连在一起了。没有看过这本书的人,通常很难理解,人和人如何连起来。是握手?是拥抱?是亲吻?都不对,是脸和脸蹭在一起。妈妈温柔的脸和宝宝粉嘟嘟的脸紧密地贴在一起,看到这样感动的画面,看书的人总会情不自禁地模仿一下这个动作……孩子有抚触的需要,由此获得与亲人的安全依恋,这本书就提供了这样一个机会。
这本书,你和孩子看得次数越多,你们抚触的机会就越多,关系也就越亲密。

作者简介

三浦太郎,1968年出生于日本爱知县。他在大阪艺术大学美术学科就读时,就已经在日本图画展中获奖。毕业后,作为自由撰稿人,他主要从事广告类工作,同时也涉及图书、杂志的封面及装帧设计。
他的作品几度入选意大利博洛尼亚国际绘本原画展。在日本出版图画书之前,他就已经分别在瑞士和意大利出版了两本图画书:《JESUIS…》(瑞士La joie de lire出版社)和《Ton》(意大利Edizioni Corraini出版社)。
《连在一起》是他在日本出版的**本图画书,一经问世便成为婴儿图画书畅销作品,获得了众多读者的推崇。

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