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  • ISBN:9787030558275
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:207
  • 出版时间:2017-07-01
  • 条形码:9787030558275 ; 978-7-03-055827-5

本书特色

本书是教育部、财政部机械工程专业职教师资本科培养资源开发项目(VTNE006)规划的主干核心课程教材之一。主要内容有:照明线路电气系统的安装与调试、三相异步电动机单向运行控制线路的安装与调试、动力头控制线路(具有降压启动、位置控制)的安装与调试、平面磨床和*铣床电气维修与调试、可编程控制器控制指示灯顺序点亮的程序编制和调试、传送带PLC控制回路的安装与调试、传送带位置控制线路的安装与调试、三相交流异步电动机变频调速系统的安装与调试等。全书分为四个学习情境,按基础—简单—复杂—综合的内容结构体系构建,遵循项目引领任务驱动的行动导向教学理念和工作过程系统化的课程开发理念,应用引导文教学法的形式编写。所选知识点和能力目标具有典型代表性,把知识点融入电气系统安装与调试的实际工作中,并对知识点、能力目标和教学法进行了比较强的逻辑归纳、总结和迁移,对提高中等职业学校机械工程类专业教师岗位的职业能力、专业能力和教学能力具有举一反三、触类旁通的作用。

内容简介

本书是教育部、财政部机械工程专业职教师资本科培养资源开发项目(VTNE006)规划的主干核心课程教材之一。主要内容有:照明线路电气系统的安装与调试、三相异步电动机单向运行控制线路的安装与调试、动力头控制线路(具有降压启动、位置控制)的安装与调试、平面磨床和万能铣床电气维修与调试、可编程控制器控制指示灯顺序点亮的程序编制和调试、传送带PLC控制回路的安装与调试、传送带位置控制线路的安装与调试、三相交流异步电动机变频调速系统的安装与调试等。全书分为四个学习情境,按基础—简单—复杂—综合的内容结构体系构建,遵循项目**任务驱动的行动导向教学理念和工作过程系统化的课程开发理念,应用引导文教学法的形式编写。所选知识点和能力目标具有典型代表性,把知识点融入电气系统安装与调试的实际工作中,并对知识点、能力目标和教学法进行了比较强的逻辑归纳、总结和迁移,对提高中等职业学校机械工程类专业教师岗位的职业能力、专业能力和教学能力具有举一反三、触类旁通的作用。

目录

学习情境一照明线路电气系统的安装与调试 学习情境二三相异步电动机电气系统的安装与调试 学习情境三机床电气系统维修与调试 学习情境四PLC控制系统的安装与调试 参考文献
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