包邮乌禽嶂下的中国好人:一个乡村教师37年的坚守

引子
**章大山深处
**节进山难，难于上青天
第二节这是一片红色的土地
第三节古槐基讲述乌禽嶂的故事
第四节“麻雀学校”非常缺年轻老师和专业教师
第二章不悔选择
**节“有子不读书，不如养大猪”
第二节学雷锋是战士间*流行的时尚
第三节“你是村里文化*高的人，我们也只能找你了”
第四节在偏远山村当教师意味着选择安贫乐道
第五节“外面的世界很精彩，可我丢不下这些孩子”
第三章守望梦想
**节老师家的门厅，就是孩子们的学校
第二节古槐基的一天
第三节孩子们渴望放飞
第四章一个不少
**节那一天，更坚定了他这一生的守候
第二节古槐基和村民们用肩膀“挑”出了两间教室
第三节一个都不能少！梅坪每年适龄儿童入学率达100%
第四节他既是老师，又是“保姆”和“校医”
第五节要给学生一碗水，自己得有一桶水
第五章传道者说
**节一首儿歌《一分钱》，在这个小山村唱了几代人
第二节“你不经意的一句话或一个动作会影响学生的一生”
第三节古槐基开玩笑说“现在才知是‘非法行医’”
第四节教出200个学生就等于他一个换了200个，这笔账得这么算
第六章犹豫时刻
**节骑了25公里的自行车到镇里给老战友打电话，表示要留在山里
第二节“我走了，改变的仅仅是我的命运；我不走，可能改变很多人的命运”
第三节妻子没有乞求古槐基能给太多的物质待遇
第四节就着咸鱼青菜，甘过“单身生活”
第五节“这些年来，亏欠他们太多了”
第七章幸福的人
**节深山里的“普罗米修斯”
第二节几辈梅坪人的期盼和梦想
第三节“工程人员住你家，反正你家是接待站”
第四节“古老师几好人啊！”
第五节“我是大山深处*幸福的人”
第八章桃李之歌
**节“你们在学校多学点知识，走出深山，回报社会，我再辛苦，也值得”
第二节“从小学到大学，古老师一直关心着我的学习和生活”
第三节“我愿意回到梅坪，回到您坚守了37年的讲坛”
第四节“他不仅让我们学到了知识，还给我们的童年增添了无限的乐趣”
第五节“在生意场上混，没沾染上什么恶习，要感谢古老师当初的教诲”
第六节“古老师退休后，我要带他去北京、西安旅游”
第九章身边榜样
**节一篇报道引发的连锁反应
第二节“把学生交给他，我们放心”
第三节“他是我们的一面镜子”
第四节曾天养的三句心里话
第五节关注梅坪教育的人更多了
尾声：“好人”像蒲公英的种子一样，飞扬在惠州大地
后记
翻过新闻与文学那堵墙——评刘明霞长篇报告文学《乌禽嶂下的中国好人》