学懂弄通基本理论

**讲 导论 一、什么是理论　/ 003 二、为什么必须学习理论　/ 009 三、怎样学习理论　/ 017 第二讲 马克思的两大发现 一、唯物史观的经典表述　/ 031 二、“两个决不会”——经典中的经典　/ 036 三、马克思的剩余价值论　/ 039 四、中国化的新探索新成果　/ 045 第三讲 恩格斯晚年的理论贡献 一、和平走向社会主义的趋势与选择　/ 053 二、经济的发展变化为新社会孕育物质基础　/ 060 三、晚年的恩格斯信仰不改　/ 068 第四讲 列宁无产阶级革命和专政的理论 一、无产阶级革命和无产阶级专政　/ 077 二、向社会主义迂回过渡的新经济政策　/ 083 三、无产阶级革命党和执政党建设　/ 086 第五讲 毛泽东的新民主主义理论 一、中国革命的性质　/ 098 二、中国革命的步骤　/ 101 三、中国革命的纲领　/ 105 四、新民主主义理论的历史地位和现实意义　/ 117 第六讲 中国特色社会主义理论体系的形成与发展 一、党的十一届三中全会重新确立了党的解放思想、实事求是的思想路线　/ 129 二、党的十二大**次提出中国特色社会主义的科学命题　/ 130 三、党的十三大系统地阐明了社会主义初级阶段论　/ 131 四、党的十四大确立了建设有中国特色社会主义理论的指导地位　/ 133 五、党的十五大把党的十四大提出的理论定名为邓小平理论 　/ 137 六、党的十六大要求全面贯彻“三个代表”重要思想　/ 139 七、党的十七大提出中国特色社会主义理论体系的新概念　/ 139 八、党的十八大把科学发展观确立为党的指导思想　/ 141 九、党的十九大确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位　/ 143 第七讲 邓小平理论一、邓小平理论是当代中国的马克思主义　/ 151 二、邓小平理论的贡献与精髓　/ 160 三、继续坚持和发展邓小平理论　/ 170 第八讲 “三个代表”重要思想 一、“三个代表”重要思想的内涵　/ 179 二、“三个代表”重要思想的体系　/ 181 三、“三个代表”重要思想的创新　/ 184 第九讲 科学发展观 一、科学发展观的初步形成　/ 201 二、科学发展观的基本含义　/ 204 三、科学发展观的历史定位　/ 208 四、科学发展观的理论渊源　/ 213 第十讲 习近平新时代中国特色社会主义思想 一、习近平新时代中国特色社会主义思想是时代的产物　/ 225 二、习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位　/ 228 三、习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义与丰富内涵　/ 232 四、习近平新时代中国特色社会主义思想和基本方略　/ 245 第十一讲 中国特色社会主义理论体系的主题 一、什么是“中国特色”　/ 253 二、什么是“社会主义”　/ 263 三、什么是“中国特色社会主义”　/ 275 四、什么是“新时代”和“初级阶段”　/ 279 附录 课堂互动30题