C/C++实践进阶之道:写给程序员看的编程书

第1篇 夯实C语言核心基础 第1章 Hello，C语言 1-1 闭上眼睛细数C语言的特点 2 C语言精巧 2 支持结构化程序编写模型 2 变量和语句是C语言的细胞 3 数学运算和逻辑表达式是C语言的**个难点 3 函数是C语言赐给我们*有力的武器 3 数组是我们**次学习组织数据 4 指针是C语言的精华，但它是魔鬼发明的 4 struct是我们临摹世界的画板 4 掌握基本概念的组合才是成为C语言高手的必经之路 4 字符串是指针确认的 5 位运算是C语言底层开发的特色 5 预处理命令是程序开发的脚手架 5 文件是一个序列 5 1-2 从基本概念开始 6 1-3 掌握C语言核心，逐步扩张 8 1-4 C 时代的C语言学习 11 1-5 C ：更好的C 12 新的注释模式 13 新的输入/输出方法 13 const的新功能 13 变量的定义更加灵活 13 函数的重载 13 带默认参数的函数 13 变量的引用类型 13 新的内存分配函数new和delete 14 内嵌（inline）函数 14 作用域运算符 14 第2章 建立起程序设计基本概念 2-1 软件与程序 15 2-2 程序与可执行文件 16 2-3 程序与源程序 17 2-4 源程序与程序设计语言 18 2-5 程序设计的基本过程 19 2-6 文件和目录 19 2-7 理解编码上机调试和步骤 22 2-8 C/C 程序员成长经验 23 **阶段：C语言的学习 23 第二阶段：课程设计和毕业设计 24 第三阶段：硬件开发和学习C 25 第四阶段：中型项目开发经验 25 第五阶段：大型项目开发经验 25 总结个人学习成长的道路 25 因材施教：使用两套教材 26 第3章 在Visual C 中验证C程序 3-1 选择Visual C 的三个理由 27 3-2 调试程序的五个步骤 28 3-3 编写Console应用 32 3-4 跨过调试程序的*初障碍 35 语法错误（Syntax Error） 38 语义错误（Semantic Error） 38 运行错误（BUG） 39 3-5 Visual C 简易使用参考 40 新建文档 40 打开文档 41 查看文档 42 保存文档 44 在打开的文档中搜索文本 45 在已打开的文档中替换文本 45 在磁盘文件中搜索文本 46 常规表达式搜索 46 3-6 从Turbo C到Borland C 47 3-7 理解函数库和头文件 48 第4章 代码基本逻辑：顺序、选择和循环 4-1 流程图 51 4-2 顺序结构 52 【示例4-1】输入三角形的三边长，求三角形面积 52 4-3 选择结构 52 4-3-1 if语句 52 【示例4-2】if语句的基本用法（输入数值，如果大于0，输出“正数”） 53 【示例4-3】利用if-else语句对数值进行正负的判断 54 4-3-2 switch语句 54 【示例4-4】利用switch判断用户输入的日期是星期几 55 【示例4-5】判断输入的日期是星期几（使用break语句） 56 【示例4-6】利用if语句根据成绩范围给出等级 56 4-4 循环结构 57 4-4-1 利用goto语句和if语句构成循环 57 【示例4-7】计算1 2 3 … 100的值 57 4-4-2 while语句 58 【示例4-8】利用while循环语句计算1 2 3 … 100的值 58 4-4-3 do-while语句 58 【示例4-9】利用do-while循环语句来计算1 2 3 … 100的值 59 4-4-4 for语句 59 【示例4-10】小高斯的for循环语句实现方法。 60 【示例4-11】小高斯的for循环语句实现方法之二（省略表达式2的应用举例） 60 【示例4-12】小高斯的for循环语句实现方法之三（省略表达式3的应用举例） 60 【示例4-13】小高斯的for循环语句实现方法之四（省略表达式1和表达式3的 应用举例） 61 【示例4-14】当需要无限循环时，for循环语句表达式全部被省略的应用举例 61 【示例4-15】小高斯的for循环实现方法之五（for语句中的逗号表达式） 61 【示例4-16】读懂奇怪的for循环（for循环语句中的表达式2为特殊表达式时） 61 【示例4-17】利用while循环求满足n2-15n-36＞0的*小整数 62 4-4-5 break语句 63 【示例4-18】演示break语句的应用：计算1 2 3 … 100的值 63 4-4-6 continue语句 63 【示例4-19】演示continue语句的应用：计算1到100的偶数之和 63 4-5 本章综合实例 64 4-5-1 综合实例1：求某整数段区间中的素数，并输出 64 4-5-2 综合实例2：根据用户输入的年份判断年份是否为闰年 66 第5章 加强对函数的理解 5-1 函数的引入 67 【示例5-1】求从1加到100的值 67 【示例5-2】求从1加到n的值 68 【示例5-3】求从1加到n的值（高斯算法） 69 5-2 函数的基本概念 69 5-3 库函数 70 5-4 函数的嵌套调用 71 【示例5-4】在max3函数中实现嵌套调用 71 5-5 代码封装：模块化程序设计的起步 71 5-6 接口/实现思想的**次体现 72 5-7 总结一下：函数帮你编写更好的代码 72 5-8 对比Pascal语言和C语言中函数使用的差异 74 第6章 总结：快速掌握C语言基础知识 6-1 再次Understand C 76 6-2 把基础知识串起来 77 6-3 综合实例1：打印Fibonacci数列 78 6-4 综合实例2：把Fibonacci数列中的素数找出来 79 6-5 综合案例3：在Fibonacci数列中加入数组的应用 80 6-6 *后的综合性代码 81 6-7 成为C程序员你还需要知道的事情 82 6-8 三小时你可以学会FORTRAN 85 第2篇 提升你的编程功力 第7章 逐步写出大程序 7-1 准备案例1：闰年的判断 88 7-2 准备案例2：这一天是星期几 89 7-3 更高要求：万年历的编写 91 7-4 再完善一下：打印某年日历 94 7-5 总结与思考：程序成长与模块化 96 第8章 自己动手编写小工具 8-1 DIR命令今犹在 97 8-2 DOS版DIR命令 98 8-3 Windows版本的DIR 100 8-4 工具编写总结和练习 103 8-5 继续学习和提高 104 第9章 学会组织自己的代码 9-1 解决问题的基本方法和C程序的基本结构 105 9-2 用Project管理自己的代码 108 9-3 为自己的代码扩充功能 110 9-4 养成一些编码的好习惯 111 第10章 读源代码，逐步体会算法的力量 10-1 读函数源代码，学技巧 116 10-2 体会算法的力量 118 【示例10-1】判断一个自然数n是否是素数 119 10-3 算法的三重境界 121 【示例10-2】写一个函数计算当参数为n（n很大）时的值1-2 3-4 5-6 7-… n 121 【示例10-3】在一个很小的内存空间中，将北京某电话局的8位电话号码排序。号码在 10000个以内 122 10-4 那些C语言必须调试的陷阱 123 第3篇 积累专业程序员的开发经验 第11章 烦琐但很重要的变量和类型 11-1 计算机是如何存储变量的 126 11-2 确保每个对象在使用前已被初始化 131 11-3 局部变量和全局变量的差别 133 11-3-1 首先理解函数中的局部变量 134 11-3-2 其次理解函数外的全局变量 135 11-3-3 掌握变量在内存中的存储方式 136 11-4 掌握变量定义的位置与时机 138 11-5 引用难道只是别人的替身 140 第12章 理解数组和指针 12-1 理解指针的本质 143 12-1-1 指针变量和变量的指针 143 12-1-2 空指针和void指针 145 12-1-3 const修饰指针 146 12-2 论数组和指针的等价性 147 12-3 再论数组和指针的差异性 149 12-3-1 字符串数组与字符指针的区别 149 12-3-2 当编译器强行把指针和数组混合 151 12-4 充满疑惑的数组指针和指针数组 152 第13章 常见更要谨慎的字符和字符串 13-1 关于字符编码的讨论 155 13-2 请牢记字符串结束标志为‘\0’ 157 13-3 请务必小心使用memcpy()系列函数 159 【示例13-1】POD对象的复制 160 13-4 正确使用字符串处理函数 161 第14章 表达式和语句中的陷阱 14-1 运算符引发的混乱 164 14-2 表达式求值顺序不要想当然 167 14-3 switch-case语句的陷阱 170 14-3-1 正确使用break语句 171 14-3-2 case标号和default标号的正确使用 173 14-4 a || b和a&&b的陷阱 174 14-4-1 陷阱一：短路求值 175 【示例14-1】没想清逻辑，代码死循环 175 14-4-2 陷阱二：逻辑运算混淆使用 176 14-5 “悬挂”else引起的问题 177 第15章 函数的秘密 15-1 禁止函数返回局部变量的引用 180 15-2 函数传值、传指针及传引用的效率分析 183 15-3 内联函数会像宏一样替换吗 188 15-4 函数重载需考虑什么 191 15-4-1 准确理解函数重载 191 【示例15-1】实现一个打印函数，既可打印int类型，也可打印string类型 191 15-4-2 为什么引入函数重载 192 15-4-3 如何处理函数重载 192 15-5 不要让main返回void 195 15-5-1 理解main函数的定义形式 195 15-5-2 main函数的返回值作用 196 15-5-3 void main()形式函数的风险隐患 197 15-5-4 “好坏难定”的准则 197 15-6 尽量拒绝使用变参函数 198 【示例15-2】实现一个支持std::string的printf 199 15-7 为何降低函数的圈复杂度 202 15-7-1 提炼函数的方法 203 15-7-2 以明确函数取代参数 204 第16章 正确使用预处理 16-1 使用#define定义字面值和伪函数 206 16-1-1 简单宏定义（字面值） 206 16-1-2 #define和const定义的恒值常量对比 207 16-1-3 带参数的宏定义（伪函数） 208 16-1-4 带参数的宏和函数的区别 208 16-1-5 引入宏的优点 209 16-1-6 宏定义和命名空间的关系 209 16-2 #define的使用陷阱 210 16-2-1 由操作符优先级引起的问题 210 16-2-2 使用宏定义，不允许参数发生变化 211 16-2-3 使用do{}while（false）将宏定义包含的多条表达式放到大括号中 211 16-2-4 关于...的使用 212 16-2-5 消除多余的分号 213 16-3 防止重复包含头文件 214 【示例16-1】头文件重复包含bug 214 16-3-1 解决方案之一：#ifndef方式 215 16-3-2 解决方案之二：#pragma once 215 16-3-3 #pragma once与 #ifndef的区别 216 16-4 assert的副作用 216 【示例16-2】断言出现bug 217 16-5 多学一点，关于#和##的讨论 219 16-5-1 #让字符串巧妙用在宏定义中 219 16-5-2 ##让宏定义像函数一样输入参数 220 16-5-3 #与##使用的陷阱 221 第17章 非绝对禁止者，皆可使用 17-1 表示语句结束的分号的思考 222 17-2 goto语句真的一无是处吗 224 17-2-1 观点一：goto语句是有害的 225 【示例17-1】使用goto语句执行数组元素的交换顺序 225 17-2-2 观点二：某些情况下支持使用goto语句 226 17-3 条件操作符和逗号操作符 229 17-3-1 理解条件操作符并用好它 229 17-3-2 让逗号操作符派上用场 230 17-4 和魔鬼数字说再见 230 17-4-1 魔鬼数字带来的麻烦 230 17-4-2 给魔鬼数字起一个名字 231 17-5 关于循环语句的变化 232 17-5-1 新旧标准中for语句的变化 232 17-5-2 巧用do循环宏定义 233 17-5-3 循环语句的效率 234 第18章 程序员应该知道的指针技术 18-1 深刻理解void和void* 236 18-2 防微杜渐，拒绝野指针 239 18-2-1 野指针产生的原因 240 18-2-2 预防野指针的策略 241 18-3 “臭名昭著”的空指针到底是什么 242 18-3-1 怎样在程序中获得一个空指针 243 18-3-2 使用“if（p）”