万千教育学前·以游戏为中心的幼儿园课程(第六版)

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作者：(美)朱迪斯·范霍恩(JudithVa

出版社：中国轻工业出版社

本类榜单：中小学教辅

分类：中小学教辅 > 教师用书

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图文详情

ISBN：9787518413058
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：435
出版时间：2017-12-01
条形码：9787518413058 ; 978-7-5184-1305-8

本书特色

“游戏”是当前在幼儿教育领域备受关注的热点话题。那么，如何把游戏和课程结合起来，让幼儿在游戏中获得滋养和成长呢？本书作者紧紧围绕“具有发展适宜性的幼儿园课程是以游戏为中心的”这一观点进行了阐述。阅读本书，你会了解到以下内容：
●经典的幼儿游戏与发展理论都有哪些。
●如何创设游戏环境，与幼儿进行游戏互动，组织户外游戏。
●如何将游戏与数学、语言、科学、社会、艺术等课程领域结合起来。
●如何使用游戏评估幼儿的学习与发展。

本书具有以下特色：
●案例丰富。各章以案例导入，在具体阐述过程中更是结合了大量的幼儿游戏案例，可读性较强。“游戏”是当前在幼儿教育领域备受关注的热点话题。那么，如何把游戏和课程结合起来，让幼儿在游戏中获得滋养和成长呢？本书作者紧紧围绕“具有发展适宜性的幼儿园课程是以游戏为中心的”这一观点进行了阐述。阅读本书，你会了解到以下内容： ● 经典的幼儿游戏与发展理论都有哪些。 ● 如何创设游戏环境，与幼儿进行游戏互动，组织户外游戏。 ● 如何将游戏与数学、语言、科学、社会、艺术等课程领域结合起来。 ● 如何使用游戏评估幼儿的学习与发展。本书具有以下特色： ● 案例丰富。各章以案例导入，在具体阐述过程中更是结合了大量的幼儿游戏案例，可读性较强。 ● 框架清晰。各章都设有“学习目标”“小结”“知识应用”板块，有助于读者更好地学习和应用该章内容。本书可以作为大中专院校学前教育专业学生的教材，也可供广大一线幼儿教育工作者学习和使用。

内容简介

（1）本书作者是美国幼儿游戏研究领域的先驱者。（2）本书把游戏故事、游戏理论和幼儿园课程完美地结合起来，好读易用，既可以作为学前教育专业学生的教材，也可以供广大的一线幼儿教育工作者使用。（3）阅读本书，当前关于幼儿游戏的所有问题，几乎都可以在这里找到答案。

第1章　通过教师的眼睛看游戏第2章　游戏与发展理论第3章　为发展奠定基础的游戏：文献第4章　精心安排游戏：创设环境第5章　精心安排游戏：与儿童互动第6章　作为评估工具的游戏第7章　以游戏为中心的数学课程第8章　语言、读写与游戏第9章　以游戏为中心的科学课程第10章　以游戏为中心的艺术课程第11章　游戏与社会化第12章　户外游戏第13章　作为游戏工具的玩具和技术第14章　结语：整合游戏、发展与实践术语表

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