包邮学分制下的经济类人才培养研究

学分制导师制学分制下高校本科生人才培养模式改革研究安同信原雪梅曾庆美 / 3 基于“导师制”的大学生创新能力培养的研究和实践陈宁宁 / 10 学分制下学生选课的影响因素及对策研究陈业彤 / 17 学分制下的导师制对于金融教学的意义汉桂民毛丽丽 / 21 导师制与本科毕业论文结合问题探析贺守海 / 26 与学分制相配套的高校本科生导师制实施研究李凡 / 31 高校学分制下大学生选课中存在的问题及其对策研究林红 / 35 学分制下完善本科生导师制的认识与体会刘承伟 / 40 对高等院校中学分制改革的思考及探索刘祥霞杨秀蔚 / 47 学分制下“计量经济学”课程考核方式改革探索鲁婧颉 / 52 对高校本科生导师制的思考马伟华 / 56 对高等学校实施本科生导师制状况的思考及改善建议戎丽丽张宝 / 60 学分制条件下学业导师的作用分析王吉霞 / 64 学分制下济南大学经济学专业实验课程体系构建研究王健 / 68 学分制下学生评教指标设置的优化王雷 / 73 导师制与大学生创新素质的培养王庆东赵萌 / 78 专业学位研究生教育对导师的挑战与对策王悦 / 86 学分制下实施本科生学业导师制初探徐凤环 / 91 完善本科生导师制，促进创新能力培养薛珑 / 96 基于学分制的国际贸易专业课程体系优化研究杨卫红 / 101 关于本科生导师制下师生关系的探讨杨秀蔚刘祥霞 / 106 本科导师制的实施难题杨杨 / 111 关于本科生导师制的思考于海燕 / 115 学分制下本科生导师制的理论和实践研究原雪梅 / 119 国内高校本科生导师制运行模式比较张曼 / 125 开放式教学模式中导师制的实施及意义探析周阳 / 131 教学改革提高“金融计量学”教学质量的对策——以论文教学和写作为切入点傅程远 / 137 如何以科研提升经济学专业本科教学效果高霞 / 142 经管类专业学位研究生培养质量评价指标体系研究葛金田方馨杨卫红 / 147 主动参与式教学的现实操作困难与解决方法研究黄兴年 / 153 经济学专业的教学方法改革与实践黄英 / 158 高校财经类专业开展双语教学的几个关键问题李森 / 163 济南大学本科“计量经济学”双语教学可行性分析鲁婧颉 / 167 论美国硕士研究生教育的历史沿革吴学花周媛 / 171 高校学生评教体系现状研究——以济南大学为例任启平张继明杨雯 / 176 金融类实务性课程双语教学效果影响因素研究羿建华 / 182 “专业英语”**堂课教学方法探讨张彩霞 / 187 国际经济与贸易专业理论课程群建设研究张环 / 195 “金融工程学”教学方法探讨张英丽 / 199 高校开放式教学模式浅探周阳 / 202 实践教学创新创业经济转型背景下大学生就业力提升研究冯素玲 / 209 经管类学术型研究生学术创新能力培养研究葛金田李振 / 215 充分利用教学资源，加强经贸实训培养黄英 / 220 高校创新创业教育渗透**课堂的构想王光玲王帅 / 225 济南大学经济学专业实验教学存在问题分析王健 / 232 济南大学大学生创业模式研究王庆东贾文秀 / 237 导师制对学生创新能力培养的路径分析朱青梅 / 243 经管类专业学位研究生校企联合培养的理论探索与实践葛金田谭冬冬 / 247 学生工作浅析我国的高校教学文化建设高文玲 / 255学分制下对高校学生教育管理工作的新思考刘承伟 / 258 学分制下高校班级文化建设研究张伟 / 264 学分制下高校班主任工作的调整对策研究赵惠 / 268