速写(全新版)//21世纪美术教育丛书

要解决这三个问题，首先应从主要人物（中心人物）人手，先画出其面部特征和手的动作特征，以抓特征为主，面部和手的细节不必多作描绘。其后转入动态表现，进一步调整动态关系，对动态的重要结构（肩、腰、髋、肘、膝等部分）和体现人体动态结构的衣褶纹进行刻画。对服饰的表现要抓住服饰特征，比较概括地画出其样式即可。在对主要人物刻画的同时，要兼顾到次要人物的表现，不要总是在主要人物上下功夫，对次要人物的刻画可参照主要人物来画，适当画概括些，但是，主要结构、脸和手的特征以及主要衣褶纹和服饰特征要表现出来。注意人物的前后层次关系，一般前面的人物比后面的人物要刻画得充分一些，而与人物有关的道具只画出其基本结构和形状，不必刻画太多，道具与人物比较应以人物刻画为主。 局部刻画到这一步，人物形象就比较具体了，但还需从整体空间关系出发进行必要的调整。前后人物空间关系没拉开的，可适当加强前面人物的形体轮廓；对人物重点结构部位没交待得清楚的地方，可适当画清楚一点，在强调时要注意线的虚实对比和连贯性。通过整体调整，使画面的层次关系和整体关系更好。 6.作业练习 （1）构图训练：运用已学过的人物组合的一般方法，选择3-4人的组合场面作构图框架式训练，重点把握构图关系，人物的具体形象不必刻画。作业6张。 （2）人物组合速写练习：临摹1-2幅步骤图，掌握人物组合速写的基本画法。 选择适当环境，画3-4人的组合速写，要求从构图到具体形象处理较完整。作业10张。 选择市场等环境，画人物场面速写，要求以人为主，环境描绘为辅，表现出一定环境气氛。作业8张。 ……