包邮基于学科核心素养的中学思想政治教学

**章 走进学科核心素养教学新时代
**节 正确把握思想政治课程性质
第二节 科学理解思想政治学科核心素养
第三节 不断追求思想政治教学品味
第四节 深入探讨学科核心素养时代教学评价――以广东省首届高中思想政治青年教师教学能力大赛为例
第二章 探讨学科核心素养教学新方法
**节 活动型政治课
第二节 议题中心教学
第三节 社会活动教学
第四节 深度学习
第三章 创设学科核心素养培育新途径
**节 政治认同素养培育的途径
第二节 科学精神素养培育的途径
第三节 法治意识素养培育的途径
第四节 公共参与素养培育的途径
第四章 书写模块学科核心素养教学新篇章
**节 “经济与社会”模块素养教学探索与实例――以2016年、2017年广东省优质课大赛为例
第二节 “政治与法治”模块素养教学探索与实例――以2016年广东省优质课大赛一等奖“权力的行使：需要监督”为例
第三节 “哲学与文化”（哲学）模块素养教学探索与实例――以2017年广东省优质课大赛一等奖“用联系的观点看问题”为例
第四节 “哲学与文化”（文化）模块素养教学探索与实例――以2016年广东省优质课大赛特等奖“博大精深的中华文化”为例
第五章 开拓学科核心素养教学新视野
**节 面向2l世纪技能的美国社会科教学
第二节 美国社会科教学实例分析及启示
第三节 美国社会科课堂教学的微观视角
第四节 世界主要国家中学思想政治教学
第五节 当代西方国家主要德育方法
参考文献
附录
附录一 “国家财政”教学设计
附录二 “收入分配与社会公平”教学设计
附录三 “权力的行使：需要监督”教学设计
附录四 “用联系的观点看问题”教学设计
附录五 “博大精深的中华文化”教学设计