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  • ISBN:9787567583870
  • 装帧:简裝本
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:181页
  • 出版时间:2018-10-01
  • 条形码:9787567583870 ; 978-7-5675-8387-0

本书特色

《魅力微班会》姊妹篇 来自一线班主任的60堂创新微班会 容量10分钟,课课有新意

特级教师丁如许及其团队在《魅力微班会》的基础上努力创新,深化微班会课研究的新成果,精选60篇一线班主任的创新微班会课例,容量10分钟,课课有新意。
凝聚全国各地优秀老班的智慧,传承魅力班会课的特色,方向明确,设计巧妙,措施得当,效果明显,故事精彩纷呈,情怀真切感人,启迪学生心灵,助力教师成长,是班主任的良师益友。

推荐文章:
《序二 推进微班会的深入研究》
《美的礼物》P013
《会走路的墨汁》P036
《有话好好说》P105

内容简介

《大夏书系·创新微班会》是特级教师丁如许及其团队在《魅力微班会》的基础上努力创新,深化微班会课研究的新成果。来自全国各地的一线班主任动脑筋、想办法,打造颇具新意的微班会课例,从中精选出60篇集结为此书,每一节课都力求短而高效,内涵丰富,操作简便,着眼发展,为全国各地班主任的专业成长提供有力支撑。

目录

序一 团队研究,携手共进 / 杨蓓蕾 001


序二 推进微班会的深入研究 / 丁如许 007



1.请把衣衫理理好 / 浙江·潘雪慧 001


2.心灵的窗户 / 陕西·解 瑞 004


3.争当书本的好主人 / 云南·王 丽 007


4.不能随便拿别人的东西 / 浙江·沈静艳 010


5.*美的礼物 / 湖北·金小正 013


6.热情问候声 / 重庆·王 茜 017


7.我们一起喊一喊 / 四川·王冬艳 019


8.排队时,要做对 / 浙江·金 莉 021


9.小鸟,我们的朋友 / 云南·陈丽萍 024


10.心中的英雄 / 浙江·罗 星 027


11.一次作业的改变 / 四川·陈 洁 030


12.学会倾听 / 山东·谷鲁杨 033


13.会走路的墨汁 / 云南·泰林红 036


14.让大风吹 / 河北·王若冰 039


15.信守约定 / 陕西·鹿 洋 042


16.让他三尺又何妨 / 山东·郑 会 045


17.破茧能成蝶 / 湖北·王 梅 048


18.左手方,右手圆 / 天津·时德艳 051


19.我们之间的喜欢 / 山西·王瑞安 054


20.“王者”真荣耀 / 河北·王艳红 057


21.一瓶绿萝的启示 / 重庆·毕经方 060


22.放飞梦想 / 上海·丁如许 063


23.让桌椅也有“秩序” / 山东·张 淼 066


24.追梦路上 / 上海·杨蓓蕾 069


25.谁偷走了我们的表扬 / 重庆·蒋德勇 073


26.学做时间小主人 / 上海·吴丰洪 076


27.冬日的温暖 / 上海·朱丹红 079


28.铭记历史,勿忘国耻 / 上海·陆晓平 082


29.寒假锻炼好处多 / 上海·姚吴斌 084


30.走进春天 / 上海·杨蓓蕾 086


31.“一字千斤”须慎言 / 重庆·王本能 090


32.学会赞美 / 上海·徐祖秀 093


33.一张被撕碎的朗诵稿 / 重庆·黄 波 096


34.让他静静 / 重庆·向玉洁 099


35.坚持梦想 / 上海·吴丰洪 102


36.有话好好说 / 山西·曹立荣 105


37.以生为镜 / 浙江·许金峰 108


38.坚强哥的故事 / 上海·程琳莉 112


39.向校园欺凌说不 / 江苏·吴辰怡 115


40.学会坚强 / 重庆·宋仲春 119


41.换个角度想一想 / 上海·李 静 122


42.画出我的生命线 / 辽宁·刘 畅 125


43.紧箍咒 / 四川·蹇从刚 128


44.安全不靠运气 / 重庆·黄 冠 131


45.你需要一块石头 / 山西·史锦丽 133


46.命运在自己手中 / 广东·宋 倩 136


47.美丽中国,我也是行动者 / 辽宁·朴莲花 139


48.孩子们,有你们我不怕 / 四川·杨汉英 142


49.这样的朋友,值得拥有 / 辽宁·王海欧 146


50.父亲、儿子和麻雀 / 河北·李汝静 149


51.身边的“绰号” / 山西·阴 丽 152


52.英雄,从未远去 / 重庆·刘 颖 155


53.我们要试一试 / 浙江·刘淑珍 158


54.奋斗的青春*美丽 / 河北·闫韵铮 161


55.意外中发现珍奇 / 广东·朱素娜 164


56.面对性骚扰 / 山东·李慧英 167


57.多肉植物 / 四川·冯 文 170


58.成功需要多翻几个碗 / 广东·黎 强 173


59.30天的力量 / 四川·王 星 176


60.神奇的机票 / 重庆·杨 武 179



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节选

会走路的墨汁
云南省石林县鹿阜中学小学部 泰林红

每周四下午书法课结束后,“环保小卫士”们都会争先恐后地跑来告状:“老师,老师,洗手间白色的墙壁上不知又被谁弄上了墨汁?”“老师,老师,教室的地板上有一大摊黑漆漆的墨汁,脏死啦!”“老师,老师……”
是呀,每次书法课一结束,教室里总是一片狼藉:墨汁打翻在地板上的,墨汁甩到同桌衣服上的,还有一些孩子字没练好,反倒弄得满手甚至小脸上黑乎乎的,垃圾桶里塞满了擦墨汁的各种纸张……这景象,一直深深困扰着我,怎么办呢?
思来想去,我决定为此开展一次微班会。
课上,我笑眯眯地对同学们说:“孩子们,前段时间学校里不是举行了寻找*美校园的摄影比赛吗?今天,就让咱们跟着小记者们的镜头来欣赏一下我们的校园,好不好?”
孩子们一听,都高兴极了,叽叽喳喳地说:“我也是小记者呢!会不会有我拍摄的照片呢?” “太好啦,我想看看我们的教学楼!”……
图片一张接一张地播放起来,看着雄伟壮观的教学楼、洁净如新的教室玻璃、一尘不染的楼道、绿草如茵的田径场,孩子们一个劲儿地赞叹:“哇,我们的校园真美呀!”“咦,地板怎么会那么光亮呢?下次,我们还要拖得比这还亮!”
我笑而不语,继续往下播放。突然,屏幕上出现了不一样的画面:教学楼洁白的墙壁上染上了一串黑色的墨汁。这对比鲜明的黑与白跃入大家的眼帘,是如此的不和谐!一下子,像被施了魔法似的,所有孩子的议论戛然而止,人人眼睛睁得比铜铃还大,面面相觑。
紧接着出现的画面,孩子们一边看,一边忍不住窃窃私语,因为他们看到了:洁净的地板上滴上了黑色的墨汁;走道上一片黑色的印迹;洁白的墙壁上多了一条黑色的“绸带”;一件干净的校服上多了几点黑色的墨迹,甚至教室地板上还有一瓶打碎了的墨汁瓶,飞溅的墨汁呈辐射状,星星点点,溅得到处都是……
图片播放完了,刚才热热闹闹的教室里再次鸦雀无声,孩子们你看看我,我看看你,然后不知是谁先把毛笔的套子重新套了一下,紧接着有的孩子用纸把墨盒包了起来,有的孩子把墨汁瓶往书桌的里面推了推。
看着这一幕,我微微一笑,对孩子们说:“同学们,老师发现,我们的校园很美,但是,因为我们的墨汁会‘走路’,一下走到墙壁上,一下走到衣服上,一下走到地板上,一下又跑到了你们的小手上,把美丽的校园弄得脏脏的,你们能让墨汁不要‘走路’,乖乖地躺在我们的墨盒里吗?”
刚才静悄悄的教室里一下子沸腾起来,大家七嘴八舌地议论开了。
“老师,看了图片,我为自己的行为感到羞耻,因为我每次洗完毛笔后,都会甩几下,我想,墙壁上那几滴墨汁就是我甩上去的吧!”
“老师,我想,我们不能把墨瓶放在抽屉里,因为我妈妈告诉我,那样一拉书包,不小心就会把墨瓶带出来,掉在地板上,墨汁是很难拖干净的,可以放在书包侧边的小网兜里。”
我轻轻摸了摸王凯的头,笑了笑说:“孩子,你妈妈真是个有心人,你妈妈说得对,这个办法很好。”
这时,李乐站起来说:“老师,我认为放在书包的小网兜里不太好,万一不小心,会弄脏书包和书本,我们可以把每个小组的墨汁瓶放在一个小桶里,这样方便保管,还不会弄脏环境。”
我一听,李乐说得还真有道理。我对她竖起大拇指:“李乐,你的办法很巧妙,放墨瓶这件事就由你负责,每次书法课之前,就辛苦你组织同学们提前准备好墨汁。”
李乐开心地说:“好的,老师,保证完成任务。”说完,还调皮地敬了一个礼,逗得大家哈哈大笑。
班会课结束了,我原以为就这样告一段落了,可是令我万万没有想到的是:放学吃过晚饭后,我像往常一样来到教学楼的走道上时,却惊奇地发现李乐、王强、张雨,还有好几个孩子,正拿着抹布,拿着洗洁精,在努力地擦着墙壁上的墨汁,还有好几个孩子在洗手间里擦着瓷砖上的墨迹。
看着他们那认真劲,我心里有说不出的温暖,校园更美了,孩子们更可爱了,会“走路”的墨汁不见了。

作者简介

主编:丁如许,著名特级教师。现任上海新纪元教育集团丁如许工作室领衔人,并兼任上海、江苏、浙江等地的区、校班主任工作室导师。长期致力于中小学德育工作研究和实践。在《中国教育报》《人民教育》《班主任》等报刊发表文章300多篇;出版有《打造魅力班会课》《魅力班会课(小学卷)(初中卷)(高中卷)》《班会课100问》《小学主题教育36课》《初中主题教育36课》《高中主题教育28课》《魅力班会课课堂实录精选》《给班主任的建议》《心灵的感受》《中学班会课》等专著、参编著作29部。丁如许“走遍中国”,应邀在全国370多个县市区讲学1000多场;《人民教育》《班主任》《教师报》《文汇报》《新华日报》《教育时报》《教师博览》等20多家报刊做过报道。
丁如许的博客:
http/blog.sina.com.cn/dingruxu
丁如许的邮箱:
dingruxu2@163.com

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