哲学史:从托马斯·阿奎那到康德:Von Thomas Von Aquin Bis Kan

引言 本讲座课程预告：哲学作为现象学存在论
一、本讲座课程预告
二、科学的形而上学概念与庸常的形而上学概念
三、自然的发现和数学物理学的建构
（一）对自然的科学发现和存在论思索
（二）数学的新含义
四、研究的四个难题：存在——自然——人——真理
五、哲学的概念和方法
（一）哲学作为关于存在的批判科学
（二）哲学作为现象学存在论
六、前科学的和科学的生存
（一）与工具世界的环顾交往和科学研究
（二）环顾发现转变为理论活动
（三）主题化作为客体化的可能性条件
七、实证科学与哲学
（一）实证科学源于哲学
（二）存在者指向的实证科学和哲学作为关于存在的批判科学
（三）哲学作为先验哲学
（四）在哲学的开端处一种方法性思索的必要性
八、哲学作为现象学存在论
（一）何为现象学
（二）关于现象概念
九、总结

**部分 托马斯·阿奎那
十、任务与文献
十一、生平与著作
（一）生平
（二）研究进程
（三）托马斯·阿奎那著作版本
（四）某一条目的方法论框架
十二、Quaestiones disputataedeveritate[关于真理的辩难]
（一）一般特征
（二）quaestioprimadeveritae[关于真理的**问]的奠基性含义
（三）比较Denaturagenefis[《论属的本质》]中的划分原则
（四）对超越之物的先验演绎模式
十三、veritas[真理]（adaequatio[符合]）的存在论意义
（一）真理的三个定义
（二）存在论的基本难题：人的认识的存在方式
（三）**哲学作为神学
（四）适合（adaequatio[符合]）作为真理的基础
十四、重复
……

第二部分 勒内·笛卡尔
第三部分 巴鲁赫·德·斯宾诺莎
第四部分 戈特弗里德·威尔海姆·莱布尼茨
第五部分 迄今为止考察过的形而上学通过克里斯蒂安·沃尔夫及其学派的哲学努力直至康德的前批判时期所产生的影响