
包邮关于平等的五个追问:社群主义的社会平等思想及其当代价值研究
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图文详情
- ISBN:9787520336468
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:289
- 出版时间:2017-01-01
- 条形码:9787520336468 ; 978-7-5203-3646-8
内容简介
本书追溯了社群主义平等思想产生的社会历史背景、学术背景及理论来源。分别阐述社群主义对“谁的平等”、“平等为了什么”、“什么的平等”、“如何实现社会平等”、“多大程度的平等”等关于平等问题的几个重要问题的回答。书稿再次强调论证马克思恩格斯的平等观,指出社群主义社会平等思想在当代的研究价值。
目录
绪 论 ………………………………………………………………………… 1
一 课题研究具有重要的现实意义 …………………………………… 1
二 本课题国内外研究现状述评及研究意义 ……………………… 10
三 关于本课题研究*终成果的简介 ……………………………… 18
四 关于 “社群” 等基本概念的简析 ……………………………… 23
**章 社群主义社会平等思想的产生及理论来源 …………………… 50
**节 社群主义社会平等思想产生的社会历史背景和理论背景 50
一 社群主义社会平等思想产生的社会历史背景 ………………… 50
二 社群主义社会平等思想产生的理论背景 ……………………… 54
第二节 社群主义社会平等思想的基本观点、 方法论特征及主要代表人物57
一 社群主义社会平等思想的基本观点 …………………………… 58
二 社群主义社会平等思想的方法论特征 ………………………… 64
三 社群主义社会平等思想的主要代表人物 ……………………… 68
第三节 社群主义社会平等思想的理论来源: 亚里士多德论公正与平等 76
一 亚里士多德的公正思想 ………………………………………… 77
二 亚里士多德的平等思想 ………………………………………… 81
三 亚里士多德公正和平等思想对社群主义产生的影响及现实意义 98
本章结语 ………………………………………………………………… 108
第二章 自我与社群: 谁的平等? 为什么平等 ………………………… 109
**节 谁的平等 ……………………………………………………… 110
一 自由主义视角下的自我 ………………………………………… 110
二 社群主义对个人主义自我观的反思与批判 …………………… 119
三 整体主义视角下的自我 ………………………………………… 126
第二节 为什么而平等 ………………………………………………… 133
一 社群本身就意味着平等 ………………………………………… 133
二 人必须依赖于社群集体才能生存 ……………………………… 134
三 社会物品是社群成员共同创造的结果 ………………………… 135
本章结语 ………………………………………………………………… 138
第三章 善与平等: 平等为了什么 ……………………………………… 142
**节 平等内在于善 ………………………………………………… 143
一 平等从来不能脱离 “善” ……………………………………… 143
二 追求平等的目的是实现共同善 ………………………………… 145
第二节 社群主义平等追寻的是社群良善生活和美德共同体 ……… 149
一 实现社群良善生活与构建美德共同体的内在统一 …………… 149
二 推进社会平等是实现美德共同体的必要条件 ………………… 152
第三节 构建美德共同体是时代的主题 ……………………………… 155
一 如何应对信仰危机带来的挑战 ………………………………… 155
二 构建美德共同体 ………………………………………………… 157
本章结语 ………………………………………………………………… 160
第四章 复合的与简单的: 什么的平等 ………………………………… 161
**节 平等是复合的 ………………………………………………… 162
一 复合平等反对支配性 …………………………………………… 162
二 复合平等承认差异性 …………………………………………… 163
第二节 复合平等的实质是社会平等 ………………………………… 165
一 反对极端的平等 ………………………………………………… 166
二 反对极端的不平等 ……………………………………………… 166
本章结语 ………………………………………………………………… 169
第五章 制度正义与道德教育: 如何实现平等 ………………………… 171
**节 完善制度正义? 约束公权力 ………………………………… 171
一 加强法治建设 …………………………………………………… 172
二 加强民主建设 …………………………………………………… 177
第二节 重建道德社群? 塑造公共精神 ……………………………… 181
一 重新认识自己 …………………………………………………… 181
二 找回社群感 ……………………………………………………… 183
三 培养积极权利观和公民责任意识 ……………………………… 185
第三节 扩大公民参与? 实现善治 …………………………………… 191
一 强化国家职能? 支持国家积极作为 …………………………… 191
二 鼓励公民积极参与公共生活 …………………………………… 193
三 搭建民主协商议事平台 ………………………………………… 194
四 注重发挥小社群在民主生活中的作用 ………………………… 197
本章结语 ………………………………………………………………… 202
第六章 适度与平等: 多大程度的平等 ………………………………… 204
**节 家庭存在对个人未来前景的影响 …………………………… 205
一 “强机会平等” 与 “弱机会平等” …………………………… 205
二 家庭存在对个人未来前景的直接影响与间接影响 …………… 207
第二节 家庭存在背景下平等主义者的三种抉择 …………………… 210
一 放弃机会平等 …………………………………………………… 210
二 承认 “受损的机会平等” ……………………………………… 211
三 坚持 “*大化的机会平等” …………………………………… 213
第三节 对平等主义选择的一种超越 ………………………………… 215
一 不应过分夸大家庭存在对机会平等的影响 …………………… 215
二 适度把握机会平等 ……………………………………………… 216
三 以复合平等代替简单平等 ……………………………………… 218
第四节 对米勒超越平等主义初步尝试的反思 ……………………… 220
一 关于个人责任与社会责任的划分 ……………………………… 221
二 关于简单平等与复合平等 ……………………………………… 222
三 关于社会平等与机会平等 ……………………………………… 222
本章结语 ………………………………………………………………… 224
第七章 马克思主义视野下的社群主义社会平等思想 ………………… 226
**节 马克思主义的平等观 ………………………………………… 226
一 马克思、 恩格斯平等观的主要内容 …………………………… 227
二 马克思、 恩格斯平等思想对当代中国的启示 ………………… 233
第二节 马克思主义视野下社群主义社会平等思想的合理性与局限性236
一 社群主义社会平等思想的合理性 ……………………………… 237
二 社群主义社会平等思想的局限性 ……………………………… 240
本章结语 ………………………………………………………………… 243
第八章 社群主义社会平等思想的当代价值 …………………………… 244
**节 社群主义注重从道德视角分析平等问题给当代中国的启示 244
一 充分认识限制社会不平等对于拯救社会道德危机的重要性245
二 推进社会平等? 要坚持制度正义与道德教育二者并重 ……… 246
第二节 社群主义社会平等思想强调的公民参与理念对当代中国的有益启示
一 扩大公民有序参与是实现社会平等的必然要求 ……………… 252
二 实现政府、 社会与公民间良性互动的善治是推进
社会平等的必经路径 …………………………………………… 254
三 扩大公民有序参与要求政府必须创新行政理念 ……………… 256
第三节 社群主义社会平等思想中基于小社群文化的协商民主
理念对当代中国的启示 ……………………………………… 261
一 发扬小社群的平等与包容精神? 推进社会主义协商民主 …… 262
二 尊重小社群的特色优势? 因地制宜地推进社会主义协商民主 264
三 鼓励小社群的参与精神? 拓宽协商民主的渠道 ……………… 264
四 保护好乡村小社群的优良传统? 大力开展基层协商 ………… 265
第四节 社群主义社会平等视角下的公共精神对当代中国的启示267
一 实现社会平等有赖于公共精神的养成 ………………………… 267
二 实现社会主义社会平等要塑造当代中国的公共精神 ………… 269
第五节 实现社会平等? 须着眼于实现国家整体繁荣和社会良善生活272
一 坚持个体善与共同善的有机统一? 才能实现国家整体繁荣 …… 272
二 实现全面发展? 才能使人民过上幸福和满意的良善生活 …… 273
本章结语 ………………………………………………………………… 275
结束语 ……………………………………………………………………… 276
参考文献 …………………………………………………………………… 279
后 记 ……………………………………………………………………… 288
一 课题研究具有重要的现实意义 …………………………………… 1
二 本课题国内外研究现状述评及研究意义 ……………………… 10
三 关于本课题研究*终成果的简介 ……………………………… 18
四 关于 “社群” 等基本概念的简析 ……………………………… 23
**章 社群主义社会平等思想的产生及理论来源 …………………… 50
**节 社群主义社会平等思想产生的社会历史背景和理论背景 50
一 社群主义社会平等思想产生的社会历史背景 ………………… 50
二 社群主义社会平等思想产生的理论背景 ……………………… 54
第二节 社群主义社会平等思想的基本观点、 方法论特征及主要代表人物57
一 社群主义社会平等思想的基本观点 …………………………… 58
二 社群主义社会平等思想的方法论特征 ………………………… 64
三 社群主义社会平等思想的主要代表人物 ……………………… 68
第三节 社群主义社会平等思想的理论来源: 亚里士多德论公正与平等 76
一 亚里士多德的公正思想 ………………………………………… 77
二 亚里士多德的平等思想 ………………………………………… 81
三 亚里士多德公正和平等思想对社群主义产生的影响及现实意义 98
本章结语 ………………………………………………………………… 108
第二章 自我与社群: 谁的平等? 为什么平等 ………………………… 109
**节 谁的平等 ……………………………………………………… 110
一 自由主义视角下的自我 ………………………………………… 110
二 社群主义对个人主义自我观的反思与批判 …………………… 119
三 整体主义视角下的自我 ………………………………………… 126
第二节 为什么而平等 ………………………………………………… 133
一 社群本身就意味着平等 ………………………………………… 133
二 人必须依赖于社群集体才能生存 ……………………………… 134
三 社会物品是社群成员共同创造的结果 ………………………… 135
本章结语 ………………………………………………………………… 138
第三章 善与平等: 平等为了什么 ……………………………………… 142
**节 平等内在于善 ………………………………………………… 143
一 平等从来不能脱离 “善” ……………………………………… 143
二 追求平等的目的是实现共同善 ………………………………… 145
第二节 社群主义平等追寻的是社群良善生活和美德共同体 ……… 149
一 实现社群良善生活与构建美德共同体的内在统一 …………… 149
二 推进社会平等是实现美德共同体的必要条件 ………………… 152
第三节 构建美德共同体是时代的主题 ……………………………… 155
一 如何应对信仰危机带来的挑战 ………………………………… 155
二 构建美德共同体 ………………………………………………… 157
本章结语 ………………………………………………………………… 160
第四章 复合的与简单的: 什么的平等 ………………………………… 161
**节 平等是复合的 ………………………………………………… 162
一 复合平等反对支配性 …………………………………………… 162
二 复合平等承认差异性 …………………………………………… 163
第二节 复合平等的实质是社会平等 ………………………………… 165
一 反对极端的平等 ………………………………………………… 166
二 反对极端的不平等 ……………………………………………… 166
本章结语 ………………………………………………………………… 169
第五章 制度正义与道德教育: 如何实现平等 ………………………… 171
**节 完善制度正义? 约束公权力 ………………………………… 171
一 加强法治建设 …………………………………………………… 172
二 加强民主建设 …………………………………………………… 177
第二节 重建道德社群? 塑造公共精神 ……………………………… 181
一 重新认识自己 …………………………………………………… 181
二 找回社群感 ……………………………………………………… 183
三 培养积极权利观和公民责任意识 ……………………………… 185
第三节 扩大公民参与? 实现善治 …………………………………… 191
一 强化国家职能? 支持国家积极作为 …………………………… 191
二 鼓励公民积极参与公共生活 …………………………………… 193
三 搭建民主协商议事平台 ………………………………………… 194
四 注重发挥小社群在民主生活中的作用 ………………………… 197
本章结语 ………………………………………………………………… 202
第六章 适度与平等: 多大程度的平等 ………………………………… 204
**节 家庭存在对个人未来前景的影响 …………………………… 205
一 “强机会平等” 与 “弱机会平等” …………………………… 205
二 家庭存在对个人未来前景的直接影响与间接影响 …………… 207
第二节 家庭存在背景下平等主义者的三种抉择 …………………… 210
一 放弃机会平等 …………………………………………………… 210
二 承认 “受损的机会平等” ……………………………………… 211
三 坚持 “*大化的机会平等” …………………………………… 213
第三节 对平等主义选择的一种超越 ………………………………… 215
一 不应过分夸大家庭存在对机会平等的影响 …………………… 215
二 适度把握机会平等 ……………………………………………… 216
三 以复合平等代替简单平等 ……………………………………… 218
第四节 对米勒超越平等主义初步尝试的反思 ……………………… 220
一 关于个人责任与社会责任的划分 ……………………………… 221
二 关于简单平等与复合平等 ……………………………………… 222
三 关于社会平等与机会平等 ……………………………………… 222
本章结语 ………………………………………………………………… 224
第七章 马克思主义视野下的社群主义社会平等思想 ………………… 226
**节 马克思主义的平等观 ………………………………………… 226
一 马克思、 恩格斯平等观的主要内容 …………………………… 227
二 马克思、 恩格斯平等思想对当代中国的启示 ………………… 233
第二节 马克思主义视野下社群主义社会平等思想的合理性与局限性236
一 社群主义社会平等思想的合理性 ……………………………… 237
二 社群主义社会平等思想的局限性 ……………………………… 240
本章结语 ………………………………………………………………… 243
第八章 社群主义社会平等思想的当代价值 …………………………… 244
**节 社群主义注重从道德视角分析平等问题给当代中国的启示 244
一 充分认识限制社会不平等对于拯救社会道德危机的重要性245
二 推进社会平等? 要坚持制度正义与道德教育二者并重 ……… 246
第二节 社群主义社会平等思想强调的公民参与理念对当代中国的有益启示
一 扩大公民有序参与是实现社会平等的必然要求 ……………… 252
二 实现政府、 社会与公民间良性互动的善治是推进
社会平等的必经路径 …………………………………………… 254
三 扩大公民有序参与要求政府必须创新行政理念 ……………… 256
第三节 社群主义社会平等思想中基于小社群文化的协商民主
理念对当代中国的启示 ……………………………………… 261
一 发扬小社群的平等与包容精神? 推进社会主义协商民主 …… 262
二 尊重小社群的特色优势? 因地制宜地推进社会主义协商民主 264
三 鼓励小社群的参与精神? 拓宽协商民主的渠道 ……………… 264
四 保护好乡村小社群的优良传统? 大力开展基层协商 ………… 265
第四节 社群主义社会平等视角下的公共精神对当代中国的启示267
一 实现社会平等有赖于公共精神的养成 ………………………… 267
二 实现社会主义社会平等要塑造当代中国的公共精神 ………… 269
第五节 实现社会平等? 须着眼于实现国家整体繁荣和社会良善生活272
一 坚持个体善与共同善的有机统一? 才能实现国家整体繁荣 …… 272
二 实现全面发展? 才能使人民过上幸福和满意的良善生活 …… 273
本章结语 ………………………………………………………………… 275
结束语 ……………………………………………………………………… 276
参考文献 …………………………………………………………………… 279
后 记 ……………………………………………………………………… 288
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作者简介
何霜梅,中央社会主义学院马列教研部政治学与公共管理教研室主任、副教授,中国人民大学法学博士。主要研究方向:当代西方政治哲学、政治学。主持完成国家课题:1、国家社会科学基金项目:《社群主义的社会平等思想及其当代价值研究》,课题编号为12BZX072,结项等级为优秀。2、国家重大课题马克思主义理论研究与建设工程项目子课题1项,评价等级为优秀。自2005年至今,共计发表学术论文40余篇。已出版学术专著《正义与社群》,人民出版社2009年。
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