- ISBN:9787530499672
- 装帧:简裝本
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:248
- 出版时间:2019-01-01
- 条形码:9787530499672 ; 978-7-5304-9967-2
本书特色
日本社区设计界第yi人——山崎亮
◎12年工作轨迹 + 1 6个代表性社区设计方案 + 200张珍贵照片
◎荣获GDA、SD Review、Kids Design赏等多项社会创新设计大奖
◎日本、台湾好评如潮,热销多年,台湾版上市半年重印7次
◎两岸20多位学者专家(城规、建筑、景观、社会学等领域)联袂推荐
带你看见回归以人为本的设计所能发挥的巨大力量
内容简介
本书是日本社区营造先锋人物山崎亮的代表作,被誉为“社区营造领域必读作品”,畅销日本和台湾多年。作者在书中系统梳理了自己12年工作的经历和心得,选取了16个不同类型且具有代表性的设计案例,介绍自己的工作思路、方法和经验总结。内容丰富,书写真挚,对从事相关工作和研究的人士有参考和学习价值。
目录
第1章 发现“人性互动”的设计 / 1
1. 发现“人性互动”的公园 / 2
有马富士公园(兵库,1999~2007年)
2. 不要独立做设计 / 14
游乐王国(兵库,2001~2004年)
3. 建立设计机制 / 21
联合国儿童基金会公园专题(兵库,2001~2007年)
.
第2章 跳脱设计本身,转为发掘人性 / 33
1. 向城镇渗透的都市生活 / 34
在堺市环濠地区开展的户外调查(大阪,2001~2004年)
2. 城镇正在被使用 / 46
景观探索(大阪,2003~2006年)
3. 从方案里设计景观 / 53
千里康复医院(大阪,2006~2007年)
.
第3章 社区设计——促使人们联系起来的工作 / 61
1. 从一个人开始的城镇设计 / 62
家岛专项(兵库,2002~)
2. 1个人、10个人、100个人、1000个人能做到的事 / 95
海士町综合振兴规划(岛根,2007~)
3. 孩子引发大人的认真 / 114
笠冈群岛儿童综合振兴规划(冈山,2009~)
.
第4章 情况还有好转的可能 / 123
1. 大坝建设与社区设计 / 124
余野川大坝专项(大阪,2007~2009年)
2. 高层住宅建设与社区设计 / 139
住宅建设专项(2010年)
.
第5章 在这无法用物质或金钱衡量价值的时代里,
我们该追求什么 / 145
1. 使用者自行打造的公园 / 146
泉佐野丘陵绿地(大阪,2007~)
2. 城镇里不可或缺的百货公司 / 157
丸屋花园(鹿儿岛,2010~)
3. 新祭典 / 174
水都大阪2009与土祭(大阪、栃木县,2009年)
.
第6章 社会设计——以社群的力量解决问题 / 187
1. 用设计解决森林问题 / 188
穗积锯木厂专项(三重,2007~)
2. 解决社会问题的设计 / 199
+design专项(2008年)
.
结语 / 215
附录 / 219
节选
1. 发现“人性互动”的公园
——有马富士公园(兵库,1999~2007年)
什么是令人愉悦的公园
我在大学读的专业是景观设计,宣称能设计景观。在某种意义上属于大胆设计领域的景观设计,对象涵盖广,从个人庭院到公园或广场,以及大学校园等,其中公园设计是日本景观设计的主战场。我在大学念景观设计时,从未思考过公园该由谁来设计。实际上,为了建造令人愉悦的公园,需要耗费大量的时间及精力,需要照顾到空间上的每一个细节。我对公园的看法因此发生了改变。
看法发生改变后再观察公园,有了许多新的发现。我发现了设计师设计考究的部分,也明白他们想要表现的东西。但有一个疑问越来越明显,为什么大部分设计考究的公园,在不到10年的时间里,就变成了无人问津的没落场所?无论多么考究的设计,设计师在公园开园后,就几乎不再和公园产生关系了。可实际上却是开园后的公园该如何管理非常重要,这个管理方式决定了10年后公园的命运是凄凉还是受欢迎。
以这个思考作为契机,我参与了有马富士公园管理的相关工作。有马富士公园是位于兵库县三田市山边的县立公园,*初开园时占地面积约为70公顷。园内除了园区活动中心及自然学习中心外,还设计了自然观察分区及儿童游乐场所。这座位于山中的公园,距离*近的公交站要走20分钟的路程,毗邻兵库县立人与自然博物馆,该公园亦属于博物馆的一部分。兵库县政府的负责人,就公园的维护方案还同博物馆负责人中濑勲先生①商讨过。那时给出的关键词是“公园管理”。效仿美国公园的管理模式,不单单是被动等着游客到来,而是积极地举办各种活动来诱导游客上门。这个方案需要当地居民参与其中才能进行下去。这是开园前两年发生的事。
在实施当地居民参与的公园管理模式期间,中濑先生联系我,希望我能帮助他制订一个运营计划。当时还在设计事务所②上班的我,**次接触了运营相关的工作。当然,我必须开始学习运营管理相关的知识。我请来了中濑先生介绍的讲师,举办了8场关于公园管理的学习会③。这个学习会,不仅有博物馆的研究员及行政负责人,还邀请了地区的NPO(非营利组织)、志愿者团体、大学生等参与其中,全体参加者对有马富士公园未来的运营方案达成了共识。
学习迪士尼乐园的待客之道
迪士尼乐园的经营管理之道或许在世界范围内已形成常识,而我却是**次学习迪士尼乐园的运营方式。当时,“迪士尼乐园的运营方式为何能成功”已成为热门话题,有关迪士尼乐园运营的书争相出版,许多人在读完书后,
作者简介
山崎亮:
社区设计师,studio-L创立者及法人代表,社会福利工作者,应庆义塾大学客座教授。
1973年生于日本爱知县,于东京大学取得工学博士学位,后就职于建筑景观设计事务所。2005年创立studio-L,以社区设计师的身份活跃于日本各地,举办由当地居民解决地区问题的研习会,制订由居民参与的综合规划,策划由市民参与的公园管理等,希望通过社区设计的方法,让空间的使用者直接参与设计过程,借此改善各种空间利用、人口外移、老龄化等传统设计难以解决的问题。其主持的设计项目曾获日本Good Design Award、Kids Design赏、SD Review、All right!Nippon大赏审查委员会长赏等多项社会创新设计大奖。
主要著作有《社区设计》《全民参与社区设计的时代》《论街区的幸福》《社区设计的源流》《收缩的日本》等。
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