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提高篇-朱小团学作文-适用于5-6年级-全彩美绘版

提高篇-朱小团学作文-适用于5-6年级-全彩美绘版

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图文详情
  • ISBN:9787510664120
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:156
  • 出版时间:2019-01-01
  • 条形码:9787510664120 ; 978-7-5106-6412-0

本书特色

提高篇主要面向五、六年级的学生,分写人、记事、绘景、状物、想象、应用文六个章节讲授作文的写作技巧,基本涵盖小学作文常用的写作题材。每篇写作技巧都以对话的的形式展开,生动有趣,贴近生活,让学生在趣味的对话中学到写作方法。每篇写作技巧后配两篇范文,从不同角度对写作技巧进行诠释。在范文后设有素材积累和写作尝试,让学生边写边练,巩固前面讲到的写作技巧。每一节还附有让作文出彩的简短的小妙招,如如何开头,如何结尾,如何设悬念等,让不会写作的小学生一步步学会写作、爱上写作,让会写作的小学生写作水平得到提升。 1.作文有诀窍 师生来互动融入技法的师生对话,轻松攻破写作难关2.范文巧模仿,写作不发愁有方法有例文,让学生巩固作文知识3.素材巧积累,基础要扎实涵盖众多分类主题素材,激发写作兴趣

内容简介

朱小团学作文系列图书是一套“漫画亲子成长”型作文书。提高篇主要面向五、六年级的学生,分写人、记事、绘景、状物、想象、应用文六个章节讲授作文的写作技巧,基本涵盖小学作文常用的写作题材。每篇写作技巧都以对话的的形式展开,生动有趣,贴近生活,让读者在趣味的对话中学到写作方法。每篇写作技巧后配两篇范文,从不同角度对写作技巧进行诠释。在范文后设有素材积累和写作尝试,让学生边写边练,巩固前面讲到的写作技巧。每一节还附有让作文出彩的简短的小妙招,如如何开头,如何结尾,如何设悬念等。这样一步步安排下来,层层推进,让不会写作的小学生一步步学会写作、爱上写作,让会写作的小学生写作水平得到提升。

目录

写人篇 01 自我介绍 自我画像 自我介绍 02 我的伙伴 她,让人惊讶 我们班的“小老虎” 03 我的老师 “百变”张老师 “老革命”蒋老师 04 我的亲人 “假”爸爸 “阴险”的妈妈 记事篇 05 家庭记忆 三个荷包蛋 我家的星期天 06 师生故事 实习老师 请你原谅我 07 难忘经历 特殊的团圆饭 种大蒜 08 人间百态 心灵比人更美 卖酱油的小姑娘 09 活动节拍 你做我猜 记一次采风活动 10 成长故事 成长的快乐 快乐伴我成长 11 我的生活 我当“卖报童” 次当家 绘景篇 12 风景宜人 美丽的南山瀑布 春天,你好! 13 名胜古迹 游桃花谷 *美的风景――黄果树大瀑布 14 家乡景致 家乡的美景――铁山寺 漫步在田园 状物篇 15 静物广场 我的玩具坦克 我的“三味书屋” 16 植物故事 野菊花 秋天的树叶 17 动物世界 蚕的演变 可爱的小鸡 想象篇 18 续写故事 长毛象后传 《滥竿充数》后记 19 未来世界 未来的衣服 我为祖国拍照 20 童话故事 贪小失大的猫大哥 小石子和蓝宝石 21 看图作文 漫游未来城 井蛙成因 22 漫画作文 书虫趣事 “德”到哪去了 23 诗歌改写 欢度节日 所见 应用篇 24 调查研究 远离塑料购物袋 数学学习的研究报告 25 读后感 读《淘气包马小跳》有感 《厄运打不垮的信念》读后感 26 节日话题 “水井节” 欢乐的丰收节 27 自改作文 我印象深刻的一个人 大连的海 我是蒲公英的种子 我是蒲公英的种子(改写)
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作者简介

蒋岭,中国新锐作家、中国教育学会会员、中国儿童文学研究会会员、中国文艺家协会会员、人教网“空中作文课堂”讲师。在各类教育报刊上发表教育教学文章 200 多篇,参编图书 60 多部,出版《陪孩子一起走过小学》《心安是归处》等专著。

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