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中国基础教育重量教学成果文库为生命而教

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  • ISBN:9787303241095
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:264
  • 出版时间:2018-10-01
  • 条形码:9787303241095 ; 978-7-303-24109-5

本书特色

本书是2014年*教学成果奖(基教类)二等奖获奖成果。本书介绍了学校用十余年的时间,通过五个课题推动生命教育的研究,形成了丰硕的研究成果。引导教育回归生活现场,让学生活着、活好、活出价值,整体构建“三维生命教育”理论与实践体系,强化学生的生命意识感、生命幸福感和生命价值感,创造充满生命气息的教育。引导教育回归生命原点,立足学生生活实践,构建全新教育生态,倡导生命、生活、生态的“新三生教育”思想,发现和唤醒生命成长基因,努力培养学生的生存力、发展力和卓越力。

内容简介

本书是2014年重量教学成果奖(基教类)二等奖获奖成果。本书介绍了学校用十余年的时间,通过五个课题推动生命教育的研究,形成了丰硕的研究成果。引导教育回归生活现场,让学生活着、活好、活出价值,整体构建“三维生命教育”理论与实践体系,强化学生的生命意识感、生命幸福感和生命价值感,创造充满生命气息的教育。引导教育回归生命原点,立足学生生活实践,构建全新教育生态,倡导生命、生活、生态的“新三生教育”思想,发现和唤醒生命成长基因,努力培养学生的生存力、发展力和很好力。

目录

**章 生命的沉思 **节 冲动与诉求 第二节 生命现状调查 第三节 回归教育原点 第二章 生命的在场 **节 理论溯源 第二节 生命的再认识 第三节 三维生命教育 第三章 生命的唤醒 **节 生命教育学科课程 第二节 生命意识教育 第三节 生命质量教育 第四节 生命价值教育 第四章 生命的润泽 **节 建构生命教育活动课程 第二节 生命行走课程 第三节 生命泛在课程 第五章 生命的激扬 **节 吹响生命出彩的“集结号” 第二节 谱写生命成长的“交响乐” 第三节 奏响生命发展的“进行曲” 第六章 生命的充盈 **节 从学科教学走向学科教育 第二节 让课堂焕发出生命力 第七章 生命的怒放 **节 聆听花开的声音 第二节 生如夏花般灿烂 第三节 花重锦官城 参考文献
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作者简介

张显国 四川省成都市天府第四中学校长,原成都石室中学校长助理,成都市特级教师,成都市未来教育家培养对象,四川师范大学硕士研究生导师,全国杰出德育工作者,成都市优秀青年教师,成都市优秀德育工作者,成都市一专多能十佳青年教师。

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