名家通识讲座书系心理学十五讲(第2版)

《名家通识讲座书系》总序

序

**讲 心理学的性质

一 日常生活中说到的心理学

二 独具特色的心理学

三 心理学的目标

四 心理学的方法

五 心理学的观点

〖重大研究〗史上首次心理学实验/冯特1879

第二讲 心理的生物基础

一 神经系统

二 脑的三大机能系统

〖重大研究〗裂脑人/斯佩里1968

三 脑机制研究

〖重大研究〗脑变化/罗兹维格1972

四 内分泌系统

五 遗传对行为的影响

〖重大研究〗分养双生子/鲍查德1990

第三讲 心理的环境基础

一 物理环境

二 文化传统

〖重大研究〗个人与集体/川迪斯1988

三 拷贝世界

四 社会情境

〖重大研究〗斯坦福监狱实验/汉涅和津巴多1977

〖重大研究〗从众/阿希1955

〖重大研究〗服从/米尔格拉姆1963

五 大众氛围

第四讲 毕生心理发展

一 婴幼儿期

〖重大研究〗视崖/吉布森和沃克1960

二 儿童期

〖重大研究〗道德推理/科尔伯格1963

三 青少年期

四 成人期

〖重大研究〗"历史终结"错觉/吉尔伯特2013

五 面对死亡

〖重大研究〗人生八阶段/埃里克森1950

第五讲 意识状态

一 神秘的意识

二 注意

三 睡眠与梦
〖重大研究〗释梦/弗洛伊德1900

四 催眠
〖重大研究〗催眠/希尔加德1968

五 幻觉

第六讲 感觉与知觉

一 从感觉开始

二 知觉的特征
〖重大研究〗知觉能力/特恩布鲁1961

〖重大研究〗大小恒常性/荆其诚1963

三 物体知觉

〖重大研究〗Φ现象/韦特海默1910

〖重大研究〗大范围首先/陈霖1982

四 社会知觉

五 错觉

第七讲 学习与记忆

一 经典条件反射

〖重大研究〗条件反射/巴甫洛夫1927

二 操作条件反射

三 观察学习

〖重大研究〗"芭比娃娃"/班杜拉1961

四 记忆系统

〖重大研究〗保持曲线/艾宾浩斯1885

〖重大研究〗汉字内隐记忆/艾宾浩斯1885

五 遗忘

第八讲 思维与创造

一 概念形成

二 推理

三 决策

四 问题解决
〖重大研究〗通用问题解决者/纽厄尔和西蒙1972

五 创造思维

第九讲 言语与交往

一 言语交流
〖重大研究〗转换生成语法/乔姆斯基1957

二 非言语交流

三 社会归因

〖重大研究〗归因/海德1958

四 人际沟通与吸引

五 喜欢与爱

〖重大研究〗爱/哈洛1958

第十讲 动机、情绪与意志

一 原发性动机

二 习得性动机
〖重大研究〗需要层次/马斯洛1943

三 情绪体验与表情

四 意志控制与失控

〖重大研究〗期望效应/罗森塔尔1966

〖重大研究〗横渡大西洋/林德曼1956

五 价值观

第十一讲 智力与智力测验

一 智力界说

二、智力测验

〖重大研究〗智力测验/比内1905

三 智力结构

〖重大研究〗三棱智力结构模型/林崇德1983

四 智力发展

〖重大研究〗出生顺序与智力发展/桑斯和马库斯1975

五 智能特殊者

第十二讲 人格与人格评估

一 人格界说

二 气质类型

三 人格特质

〖重大研究〗特质/奥尔波特1937

〖重大研究〗"大七"/王登峰1995

四 人格形成

五 人格评估

〖重大研究〗墨渍测验/罗夏1921

〖重大研究〗主题统觉测验/默里1935

第十三讲 心理健康与社会和谐

一 心理健康的特征

二 压力与应对

〖重大研究〗社会再适应评定量表/霍尔姆斯和瑞赫1967

三 危机与干预

四 人格与健康

〖重大研究〗A型人格/弗里德曼和罗森曼1959

五 自我和谐与社会和谐

第十四讲 心理异常与心理治疗

一 心理异常的界定

二 心理异常种种

三 心理异常的对待

四 心理疗法

〖重大研究〗疗法选择/史密斯和格拉斯1977

五 疗效

〖重大研究〗真的有效吗？/艾森克1952

第十五讲 时间、金钱与幸福

一 时间人格

二 时间与幸福

三 金钱与幸福

〖重大研究〗幸福密码/哈佛1937

四 时间、金钱启动与幸福

〖重大研究〗时间定价/德沃2007

五 健全人格与幸福进取者

〖重大研究〗“四自”/黄希庭1996