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5分

县中的孩子中国县域教育生态

1星价 ¥64.2 (7.3折)

2星价￥64.2 定价￥88.0

作者：林小英

出版社：上海人民出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 教育 > 中国教育

商品评论（2条）

ztw***（三星用户）

着眼基层教育

2024-03-29 17:06:27

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ztw***（三星用户）

厚厚一本，慢慢看。

2023-11-23 15:52:49

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图文详情

ISBN：9787208182714
装帧：简裝本
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：452
出版时间：2023-07-01
条形码：9787208182714 ; 978-7-208-18271-4

本书特色

适读人群：广大读者“考出一个清、北学生，掩盖了县城中学的多少瑕疵！”
流失优质生源与师资、超级中学强势崛起、“分数为王”的单维高强筛选……
北大教育学院林小英历时3年，深入6个省份7个县域25所不同层级学校，一部多角度展现中国县域教育生态的田野调查，杨东平、刘擎、贺雪峰、刘云杉联袂推荐。中国50%以上的学生在全国2000多个县接受教育，县中应该采用精英教育，还是普惠式教育的模式?
解决县域教育难题，应加大对口扶贫还是强化自我造血功能?
县中的孩子是只争朝夕、拼命学习模式的牺牲品吗?
县中能走出优质生源与师资流失的困局重新振兴吗?
教育不该是适者生存的模式，经济越落后的地方教育越应该给人以希望。

内容简介

本书描述了中国东、中、西部不同县域内乏力或奋进的学校、种瓜或得豆的课堂、踏实或游移的教师、在幻想或现实中长大的学生、对孩子教育过度操心或无能为力的家长、在正事和杂事中疲于奔命的校长、紧密交织的政校关系、国家教化权力和市场选择驱动之间的城乡关系……作者用纪录片式的分镜头细致呈现了县域教育的生态，深度剖析了中国“以县为主”基础教育管理体制所面临困境的根源及其后果，详解县域教育何以在今天这个时代成为一个问题式的存在。