- ISBN:9787543579125
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:90
- 出版时间:2018-07-01
- 条形码:9787543579125 ; 978-7-5435-7912-5
本书特色
“小学生写作学本”丛书以小学生、小学语文教师、小学生家长、小学教育教学研究者为读者对象,为小学生学习写作提供系统的、科学的过程性指导,为小学语文教师与小学生家长辅导小学生写作提供重要的支持,为小学教育教学研究者探讨小学写作课本编写与小学写作教学问题提供思路与启发。
内容简介
该书以小学生、小学语文教师、小学生家长、小学教育教学研究者为读者对象,为小学生学习写作提供系统的、科学的过程性指导,为小学语文教师与小学生家长辅导小学生写作提供重要的支持,为小学教育教学研究者探讨小学作文课本编写与小学作文教学问题提供思路与启发。全书分靠前、第二学期两个部分,每个学期8课,共16课,根据学生的年龄特点及写作规律,精心选取写作话题,循序渐进地融入写作知识。
目录
第1课 我是谁
第2课 他们在干什么
第3课 电车图书室
第4课 躲猫猫
第5课 蓝精灵
第6课 认识图标
第7课 像小屋的海螺
第8课 月亮的味道
第二学期
第1课 打电话
第2课 春姑娘来到我们身边
第3课 三个和尚没水喝
第4课 小猪造房子
第5课 摘果子
第6课 我的一家
第7课 我希望
第8课 打瞌睡的房子
作者简介
作者简介 丁炜,上海师范大学教育学院副院长,教育学博士。全国小学语文教学专业委员会理事与学术委员会委员,长期从事小学语文课程与教学研究。主要编著有《全语言教育》,《小学语文课程与教学》《小学语文教学研究》《小学教育科研方法》等。 徐家良,上海市语文特级教师,上海师资培训中心原副主任,上海实验学校小学教材《语文·阅读》(人教版)主编;.主要编著有《小学语文教育学》《生活中的作文》《袁瑢语文教学三十年》《小学教学全书·语文卷》等。
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